フリースクール

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子どもの自由や個性、自主性を尊重し、従来の教育制度とは異なった教育(=オルタナティブ教育)を行なう学校。世界中にあるが、その形態は文化や習慣の違いから、国によって異なる。日本においては、主に不登校の子どもが通う施設とされているが、あくまでも民間の教育および相談・指導施設であって、学校法人の認可は受けていない。

個人の状態にあった学習、自立の機会を提供するもので、教師と子どもは対等な関係を保ち、子どもの興味や関心を重視して学習を進め、強制や押し付けの教育はしないことから、自由な学びの場として注目されている。主に個人や塾、NPO法人の事業によるものである。日本のフリースクールの草分け的存在としては、1985年に開校した「東京シューレ」がある。



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