学校図書館の１校あたりの蔵書冊数は小学校が約６６８３冊、中学校が８３６４冊に−−文部科学省は学校図書館の平成１４年３月末現在の状況をまとめた。蔵書冊数は前年度末に比べ、小学校、中学校とも２〜３ポイント伸びた。また、蔵書のデータベース化は、小学校の１７.４％、中学校の１８.２％、高等学校の４２.２％で実施。前年に比べ、小学校で１０.０ポイント、中学校で９.６ポイント、高等学校で８.８ポイント伸び、データベース化が伸展している。

　すべての蔵書をデータベース化しているデータベース化率１００％の学校も小学校７.０％、中学校５.８％、高等学校８.８％ある。
　また、昨年５月１日現在、司書教諭を発令している学校の割合は、公立学校では小学校８.１％、中学校８.４％、高等学校１２.２％。一方、私立学校は小学校３８.４％、中学校４０.８％、高等学校５２.５％と高い。
　朝の読書実施校が増加しているが、全校一斉の読書活動の実施率は（以下、いずれも公立学校の場合）、小学校７７.８％、中学校６０.５％、高等学校２４.６％と高い。このうち、朝の始業前での実施校は小学校６５.７％、中学校４９.７％、高等学校１６.３％とほとんどが始業前に実施している。

　対象となる本について、必読書を選定している学校は小学校３３.５％、中学校２６.０％、高等学校２８.０％。
　読書活動などについてボランティアなどの協力を得ている学校は、小学校３１.５％、中学校１１.５％、高等学校２.５％。
　さらに、公共図書館との連携を実施している学校の割合は、小学校４６.４％、中学校２９.２％、高等学校２５.４％で、前年に比べて５〜６ポイント上昇している。


【2003年3月1日号】