教育家庭新聞社
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この作品は、不変の数値法則　と　可変の人間関係
という相反する題材を扱っている。

3人はコミュニケーションに難を極めながらも人生の一部を共有していく。

おたがいのリアルな意思疎通は、80分間を過ぎてしまうと博士の経験から消えてしまう。
彼が持っている記憶は、数式の美学と阪神タイガース時代の江夏への想い。

「わたし」こと家政婦、「ルート」ことその息子、「ルート先生」こと博士は80分ごとの新しい出会いを繰り返す。

ルート先生は真摯にふたりに数学を教える。

「正解さえ出せば宿題は終わり、というものではない。５５へ到着する、もう一つ別の道順があるんだ。そこを通ってみたいと思わないかい？」

作品に登場している素数って、何でしょうか。
Webで調べてみましたので紹介します。（近）

・フリー百科事典『ウィキペディア（Wikipedia）』　素数
・中学数学の基本問題　素数を判定してみる
・日経サイエンス　素数三目並べゲーム