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● 「「言葉」と「体験」を重視する必要がある」 中教審審議報告書 (2006年02月22日)
『今、子どもたちに必要なものは、学習や生活の「基盤」であると考えた。また、その際「言葉」と「体験」を重視する必要がある』文部科学省中央教育審議会初等中等教育分科会は、いままでの審議を報告書「審議経過報告」としてまとめた。
この報告書は、中間報告書的な位置づけ。今後も審議は続けられ、次期指導要領の改定へと繋がっていくことになる。同報告書まとめでは、今後
「学校種間の接続・連携や高等学校における教育の在り方など意見の集約に至っていない事項の議論」
「それぞれの教科等の改善について各学校種ごとに具体的な検討」
「「言葉」や「体験」の重視や教育課程の構造の明確化といった観点から各教科等を見渡した総括的な審議」
などが行なわれるとした。
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投稿者 kksblog : 2006年02月22日 10:07
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