教育家庭新聞社
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「東京都教育ビジョン（第１次）」は、平成１６年４月に国に先駆け策定され、着実に教育改革を推進してきたのですが、その後の社会の急速な変化の中、学校教育を地域の社会資源で支える仕組みづくり、社会全体で家庭教育や子育て、若者の自立を支援する仕組みづくり、など、新たな課題への対応が求められていることを踏まえ、この度の「東京都教育ビジョン（第２次）」作成となりました。

「社会全体で」ということでは、家庭・学校・地域・社会がそれぞれ期待される役割を果たすとともに、共通の認識の下に連携・協力して子供の教育に当たり、結果的に家庭や地域、そして社会全体の教育力を向上させることにつながっていくよう、社会全体で子供の教育を支える仕組みを構築、都内全域に波及させていくことを目指す、としています。

また、学校だけで多くの困難な課題を解決するには限界があり、学校の教育活動は、団塊の世代をはじめとした地域の様々な人材や様々な専門性を有する外部人材の協力を得、それによって一層の効果が上がるよう、期待しながら進めていくということも、掲げています。

「生きる力」ということでは、次代を切り拓く力の育成と「確かな学力」の育成を目指し、進めていきます。

都会の中で、こうして子どもたちの環境を整えていくのは、なかなか大変なことかもしれませんが、詳細に、事柄を決めて進めていかれるようですし、今後に期待したいですね。

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