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提言は、まずゴールとしては、高等教育を、経済および社会的目的に貢献できるようにすべきだとしています。すなわち、雇用者、共同体、労働市場との結びつきを促進し、産学のリンクを調査・イノベーションにとってより効果的なものとするということです。

また、統治のしかたとしては、高等教育を方向付けるための健全な手段を考案すべきとしています。政策を立案し、パフォーマンスを評価する省庁の能力を向上させる、そして、教育機関の自立性と公的な説明責任との間のバランスを構築、維持するとしています。

ほかに、資金調達戦略を策定し、社会や経済に対する高等教育の貢献を最適化する、ということや、質の保証として質と関連性を重視し、質保証の枠組みを改善、確固たる質の文化を構築し、生徒の成績により焦点をあてるということも提言しています。

また、国の高等教育政策において公平性に重点を置くということや、国のシステムを国際的な場に位置づけるなども、提言されています。

「社会に出て行く人たちの教育」ということで考えれば、国にとって、「教育」は重要なポイントであるべきですよね。

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