« 新型インフルエンザに関する行動計画を改訂しました 文部科学省 |
トップページへ
| 昨年度より交通事故が減少―警察庁「平成２０年中の交通事故の発生状況」より »
●第４回「ことばと教育 研究助成」決まる (2009年03月06日)
財団法人博報児童教育振興会は、「ことばと教育 研究助成事業」を行っている。このほど、第4回の助成対象が決定したと発表した。全国71件の応募から、20件の助成対象が決定した。研究助成期間（2009年4月〜2010年3月）終了後には、各研究の成果が発表される。
＜実践研究助成部門＞ 研究タイトル／助成対象者・代表者・学力向上のためのことば教育の評価と実践／安藤 理・東京大学社会科学研究所：学術支援専門職員
・言語能力の育成に学校図書館が果たす教育的役割の研究と教材開発／桑田 てるみ・国士舘大学 21世紀アジア学部：准教授
・子供の語彙・表現力向上のためのメディア感性検索システムの実現／佐々木 史織・慶應義塾大学 政策・メディア研究科：助教
・ダウン症児の行動適応を促す効果的な「ことばがけ」の類型化分析／佐藤 功一・宮城教育大学附属特別支援学校：教諭
・自閉症児のコミュニケーション発達の支援－教師の感受性の分析から－／鈴木 美枝子・北海道大学大学院教育学院：大学院生／静岡県立静岡北特別支援学校：教諭
＜実践研究助成部門＞日常生活での感情語：携帯メールとテキストマイニングによる検討／小島 隆次（こじまたかつぐ）・京都大学大学院 教育学研究科：グローバルCOE研究員 ほか14編 詳細
« 新型インフルエンザに関する行動計画を改訂しました 文部科学省 | トップページへ 昨年度より交通事故が減少―警察庁「平成２０年中の交通事故の発生状況」より »
最新記事一覧
- 今時の大学生 就職活動にＳＮＳ利用は４７．３％ 就活に利用する第３のツール(2012年02月06日)
- 体験型・対話型の科学技術コミュニケーション活動を支援
- 体験型・対話型の科学技術コミュニケーション活動を支援
- 鉛筆を正しく持つためのグリップ、連結可能なの鉛筆キャップなどを新発売
- 家庭で楽しくパソコン学習「ジャストスマイル４[家庭学習用]」3月発売(2012年02月04日)
- 「大科学実験」で実際に使った装置や器具が未来館に大集合！春休みイベント(2012年02月03日)
- チャンツのリズムにのって英語の学習『キクタン小学生』新刊発売
- 「ふせんサプリR アロマ香るふせん」と「ポスト･イットR 辞書引き用ふせん」
- ２０１２年の新規就職者の意識調査と、就活に関しての調査
- 防災教育補助教材「3.11を忘れない」を作成 東京都教育委員会
- 独自の学力調査を実施したのは全国で４３教育委員会、主要全科目が主流(2012年02月02日)
- 知育ゲームがアプリ化『あたまのよくなるゲームランド』～ニフティ
- 全国的な学力調査の「きめ細かい調査」に関する基本的な枠組み
- ISSからの映像、アラスカからの生中継！美しいオーロラの世界を堪能しよう(2012年02月01日)
投稿者 kksblog : 2009年03月06日 17:00
コメント
