●いじめや問題行動の対策に「児童・生徒指導の手引き」を発行―横浜市教育委員会 (2009年03月30日)

横浜市教育委員会は「児童・生徒指導の手引き」を発行しました。
これは、いじめ、暴力行為、児童虐待、学級崩壊、不登校など、現在対応が必要な児童・生徒指導の問題に対して、横浜市の事例を取り上げ、問題の背景、対応の仕方、関連する法令などについてまとめたものです。それぞれ16の課題に対して対応策をまとめた「事例対応編」と、関連する資料をまとめた「資料編」から成り、各学校で生徒指導の参考になるよう、まとめられています。
横浜市では、平成19年度の児童・生徒による暴力行為の発生件数が過去最高となったほか、不登校児童・生徒数も増加傾向にあります。また、いじめの件数は減っているものの、ネットいじめなど新しいタイプのいじめが増えるなど、生徒指導の面で対応が必要な場面が増えています。
今回の手引きは、これらの問題への対応方法をまとめたもので、各学校で生徒指導にあたってきた先生たちの実践記録がまとめられています。
例えば生徒間暴力については、小・中学校の事例が3つ挙げられ、それらの原因・背景として「規範意識の欠如」や「コミュニケーション能力の不足」などが挙げられるとしています。
その上で、
・「社会で許されないことは学校でも許されない」ということを指導する
・行為にいたる児童・生徒の心情や行為の背景を読み取る
・保護者を含めて再発防止に取り組む
・外部機関との連携を図る
などを基本方針として挙げています。
また、対応方法についても、
・本人への対応(初期、中・長期)
・保護者への対応
・学校内での体制づくり
など、それぞれに応じた対応のポイントがまとめられています。
このほか、「不登校の早期発見チェックリスト」や「携帯電話・インターネットの安全チェックシート」など、問題を未然に防ぐためのポイントも紹介されています。
実際に生徒指導にあたってきた先生方の記録なので、対応のポイントが分かりやすくなっています。何か問題が起きたときには、この手引きを参考に早期解決につなげてほしいですね。
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投稿者 kksblog : 2009年03月30日 15:31



