KKSブログ: 「校訓を活かした学校づくりの在り方について」報告書～文部科学省

今年の２月に、塩谷文部科学大臣より、「『心を育む』ための５つの提案」が示されました。その中で、「校訓を見つめ直し、実践する～先生と子どもが一緒になって、各学校にある校訓を具体化する取り組みを継続的に実践し、地域でこれを応援しよう！」という提言が盛り込まれました。

これを受け、６月に「校訓等を活かした学校づくり推進会議」が設置されました。

そして、校訓や教育目標等と具体的な学校づくりの在り方や、校訓等を中心とした家庭や地域との連携の在り方等について議論が行われ、この度、報告書を取りまとめられたというわけです。

今後、この報告書の内容がまとめられたリーフレットが作成されます。このリーフレットが、各学校・教育委員会、ＰＴＡ協議会等に配付されることとなります。

校訓を活かした学校づくりの進め方としては、まず、教員、児童生徒、保護者、地域住民等で、目標・理念、学校づくりのための活動など取組意識を共有し、関係者全体へ浸透させ、教員、児童生徒、保護者、地域住民等の間で参画者の輪を拡大していきます。

そして、一つの領域において、学校づくりの取り組みが成果を挙げている場合には、より良い学校づくりに向けた取り組みを、より積極的に展開していきます。

そして、それを次世代への継承していく工夫を考えていきます。

各関係者の連携は、必要に迫られていますよね。しっかりとした輪が各地でできていくことが望まれます。

教育家庭新聞社
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