教育家庭新聞社
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授業中の携帯電話の使用について「よく使う」「たまに使う」を合わせると62%になり、用途は約８割がメールでした。メールに比べると少ないものの、SNSやプロフ、ネットも３割を超えています。「使う」という回答は男子より女子の方がやや多く、コミュニティ機能を使うと授業中でも気になる、止まらなくなってしまう、といったことがうかがえます。

学校への携帯電話の持ち込みが禁止されている、と言う回答は３割程度でした。禁止されている、という人にその規則を守っているか、という質問では「守っている」と答えたのはわずか27%でした。

お風呂でも携帯を使うか、という質問に「よく使う」「たまに使う」と答えたのは全体の半数、こちらも女子が多くなっています。お風呂では、メールまたは音楽を聴くのに使うことが多いようです。最近ではお風呂でも携帯が使えるように専用のケースも販売されていて、まさにどこへでも携帯できるようになってますね。

そして「寝る直前まで使う」と答えた高校生は「ややあてはまる」も含めると９割弱でした。そして６割が「30分に１回は携帯をチェックする」そうです。もう「携帯と共に生きている」といった感じですね。

「相手や家族の都合を気にせずに利用できる」のがメールの利点だったはずが、送られてくるメールを待ちかまえているようです。少し画面から目を離して、待ったり待たせたり、退屈な時間を持てあましてみたり、そんなゆとりを持ってほしい気がします。

マクロミル：高校生の携帯事情に関する調査