教育家庭新聞社
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『コミュニケーション学とは、基本は自分の思っていることを、いかに伝えるかということ』です。これを教育で使うならば、『子どもに伝えたい内容をどうやったらうまく伝えられるか』を考えることでしょう。しかし、一口に「伝える」といっても、単に伝えたいメッセージを話したり書いたりするだけでは、なかなか伝わりません。「伝える」ためには、まず相手の注意を引き付ける必要があります。

そして平易な言葉で、分かりやすくする必要があります。また、「どのメディアで伝えるか？」という問題になるでしょう。その時にゲームは有力なメディアの一つになるというのです。

何故なら、ゲームは実はコミュニケーション学と同じことをやっていると言えるからだといいます。相手を注目させておいて、「おいで、おいで、面白いよ」と引き寄せながら本題に入っていって、「ほら、結構簡単でしょ」と導いていく。コミュニケーションにも、ゲームにも共通する点です。ゲームにおいてこれらを良く活かすことが出来れば、その効果への期待は大きいでしょう。

子どもたちが大好きなゲーム。これが学ぶ機会の一つになれば知的水準は素晴らしく伸びることになるのではないでしょうか。

素晴らしいなと思う反面、それでいいのか？と考えてしまうのは、ゲーム機を知らないで育った世代のヒガミでしょうか・・・。