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授業改善に役立つパンフレット『授業アイディア例』を作成~国立教育政策研究所 (2013年10月07日)

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国立教育政策研究所が、パンフレット『授業アイディア例』を作成しました。

平成25年度全国学力・学習状況調査の調査結果を踏まえて、授業の改善・充実を図る際の参考となるように、授業のアイディアの一例を示したものです。小学校と中学校版があり、それぞれ国語と算数、国語と数学に分かれて掲載されています。

授業アイディア例は、日々の授業や教材研究、各学校での研修会や研究授業、各教育委員会での研修会の資料など、課題の解決に向けた様々な場面で活用できます。全国学力・学習状況調査の対象学年である小学校6年、中学校3年だけでなく、全学年で活用できるように作成されています。

また、様々な方向から課題の解決に取り組めるように、授業アイディア例を3タイプに分類。「児童生徒のつまづきの状況を把握し、その解決を図る事例」「短時間で知識・技能の定着を図る事例」「数時間にわたる学習環境課程の中で、知識・技能の習得と活用を図る事例」に分けられています。

なお、過去の授業アイディア例や解説資料・報告書なども国立教育政策研究所のウェブサイトで見ることができます。有効に活用し、全国学力・学習状況調査の対象学年だけでなく、全学年を通じた系統的な授業改善につながるといいですね。


全国学力・学習状況調査 授業アイディア例 | 国立教育政策研究所



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投稿者 kksblog : 2013年10月07日 17:22


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