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ロボット動物園のプログラムは、５つのステップを１ステップ90分（45分×2コマ）で行います。STEP1はプロジェクトの意義を学ぶためのワークショップ。レクチャーやアイスブレイクゲームなどを通じて、ロボットは何か、どんなロボットが作れるかを学びます。

STEP2では色、形、配置といったデザインの基本を学び、世界に１台のオリジナルロボットをデザインします。続いてSTEP3では電子工作、モーターやLEDライト、センサーなどを動かして回路の仕組みを学びます。

STEP4はプログラミングです。ビジュアルプログラミングを使用して、コードの書き方あを学びます。モーター（動き）、スピーカー（音）、LEDライト（光）、３つの要素を組み合わせた動きを作っていきます。そして最後のSTEP5は発表。ロボットの名前や特徴、動きを発表します。

動物ロボットは一人一人がデザイン、電子回路の組み立て、プログラムのコードを書き、色、形、動き、泣き声が異なる、世界に一つだけのものを作り上げます。その過程で、新しい疑問や考える力、問題解決の力、創意工夫の能力、新しい物を生みだす力を身につけていくのです。

第一弾として、高知県佐川町立尾川小学校６年生の「総合的な学習の時間」の一環で「さかわロボット動物園」を実施します。子どもたち一人一人が好きな分野を見つけ、掘り下げたり協力し合ったりして、楽しい動物園を作り上げていくのでしょう。仕上がりも、子どもたちの成長も楽しみですね。

博報堂、小学校高学年向けの創造性教育プログラム「ロボット動物園」を開発〜高知県佐川町内の小学校にて実施開始〜