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応募内容には論説や提案だけではなく、教育の現場で実績のあるものが求められます。例として、以下のような事項が考えられます。
１．生徒の科学に対する興味を深めるなど、よりよい理科教育のための指導展開。
２．効果的な実験法、機材の活用法、自発的学習をうながす工夫など。
３．実験・観察、演示などの教材・教具の開発とその実践例。

受賞作の普及のため、毎年「東レ理科教育賞授賞作品集」を刊行し、全国の中学校・高等学校などへ1万6千冊あまりを寄贈し、活用されています。また、科学技術館で開催される「青少年のための科学の祭典」全国大会に授賞作品の一部を出展して演示実験を行っています。過去の受賞作のうち、映像化により普及効果が期待される10作品については、ビデオ化して無料でDVDの貸出を行っています。

応募は、「東レ理科教育賞」のHPからダウンロード出来る応募用紙に記入し、東レ科学振興会まで9月30日必着で提出します。先生方の理科教育に対する創意工夫が賞に選ばれたら、子どもたちにとっても誇りであり、理科の学習の励みになるでしょうね。

平成29年度（第49回）『東レ理科教育賞』募集｜東レ科学振興会