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エデュアスは、これまで学習障害などによる「学びにくさ」をICTを使って補うさまざまな取り組みを行っており、今回、不登校児童生徒と教職員の連携をICTを活用して支援する学習ソリューションサービス『palstep』を開発しました。

『palstep』は、学習・校務のサポートにコミュニケーションボットを活用したeラーニングシステムで、児童生徒はインターネット環境があればパソコン、タブレット、スマートフォンなどを使ってどこにいても学習することが可能です。教職員は学習コンテンツ内に設定されたコミュニケーションボットを活用し、児童生徒の学習に対する意欲や関心を適切に判断できるので、指導計画に沿った学習を提供することが可能です。児童生徒の状況に合わせた教材の進度調整や学習単元選択など、個別の学習支援で学習空白を埋めることにより、今までは難しかった不登校児童生徒の評価が行われることを目指します。

また、児童生徒の生活記録がコミュニケーションボットのログや学習履歴からデータとして蓄積されることにより、健康状態、生活習慣、学習習慣などを分析することができるため、さらに適切な支援計画や授業計画の立案などに活用することが可能です。

不登校の児童生徒の学習空白を埋め、さらに学校や先生とつながることができるeラーニングシステムで、有効な支援につながるといいですね。

不登校児童生徒の学習機会を確保する学習・校務支援サービス「palstep」を提供開始 | エデュアス