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[ＰＲ企画]「暗号化」できる「秘文ＵＳＢメモリ」で 学校セキュリティを守る
教育レポート
- 子どもの携帯電話利用に関する調査 ７割～８割がフィルタリングを活用 (2010年03月11日)
- インターネットでできる就職筆記試験対策！大学生向けのサービス提供を開始 (2009年10月12日)
- 父の日特集 女子中高生が本音では父親を尊敬している Ｐ－ＮＥＳＴ調べ (2009年06月21日)
- 紙とペンでＩＣＴ活用―手書き文字をデジタルデータ化 (2008年06月13日)
- アカデミックパッケージ (2008年06月03日)
- Ｗｉｉで作る電子黒板 (2008年05月19日)
- 「理数前倒し」 来年度用補助教材は誰が作成するのか (2008年05月17日)
- 「小学校外国語活動」必修化の理由 (2008年05月01日)
- 小中学生に大流行 エナメルバッグ (2008年04月10日)
- 校務情報化を安全に （学校情報セキュリティポリシーセミナー報告） (2008年01月11日)
- 子どもの「手書き文字」がそのままデジタルデータに (2007年12月27日)
- 有害サイト、保護者のリテラシー不足 悩みは各国共通 (2007年12月12日)
- 第１回ＩＣＴ活用実践を報告（NPO日本教育再興連盟） (2007年11月27日)
- ポータルサイトとメルマガでひきこもり当事者の自立と家族を支援 (2007年11月02日)
- PC使わず情報科学を教える CSアンプラグド拡がる (2007年10月12日)
- 宇宙は不思議の玉手箱（ＨＰスーパーサイエンスキッズ） (2007年09月26日)
- 社会で役立つ４領域を学ぶ「よのなか探究教室」（ベネッセ） (2007年09月20日)
- 誰でも作れてノウハウ共有 フラッシュ型教材活用セミナー (2007年09月19日)
- 【インタビュー】大井川和彦氏（マイクロソフト） これまでの学校教育への取組みと今後のICTゲートウェイ（仮称） (2007年09月07日)
- 作ることで学ぶ レゴエデュケーション (2007年09月07日)
- プールで「命」救った中学生兄妹――神戸市にて (2007年09月07日)
- 「校務の情報化はハード・ソフトの両面から」情報教育対応教員研修全国セミナー報告 (2007年08月03日)
- 「公立学校で５年以上勤務経験のある教員は採用しない」株式会社立 朝日塾学園高等学校 (2007年08月02日)
- 第３５回ＩＣＴＥ情報教育セミナー in 関西大学 (2007年07月11日)
- 連載・海外文化交流（最終回）世界に飛び出す子どもたち (2007年06月14日)
- くるま座ディスで情報交換 第３３回 実践研究助成表彰式 (2007年06月12日)
- 目指せ２連覇 大商大ビジネスアイディア甲子園 (2007年06月12日)
- ＜情報セキュリティ対策＞書籍・冊子３冊紹介 (2007年05月10日)
- ＪＭＥＣが「教師のためのインターネットモラル教育」研究会実施 (2007年05月07日)
- 連載・海外文化交流 （5）いつでも始められる・ 国際交流学習 (2007年04月23日)
- 中学生が隠岐の島PR 第６回修学旅行ホームページコンテスト (2007年04月20日)
- 教委主催のＨＰコンクール実施（杉並区） (2007年04月17日)
- 子どもがつくる町 ミニたまゆり開催 (2007年04月17日)
- 第４回日台文化交流青少年スカラシップ報告 (2007年04月17日)
- もっと手軽にデジタルコンテンツ活用を―アイ・オー・データ機器のＩＣＴ環境 (2007年04月10日)
- 香川県教委セのeラーニング教材（生徒用・教師用） (2007年04月09日)
- 教科「情報」実践【１】「ロボット」で学ぶプログラミング (2007年04月05日)
- 連載・海外文化交流（４）アートマイルでワクワク・ドキドキ (2007年03月26日)
- 父親は、子どものことを何も知らない「低年齢少年の生活と意識に関する調査」 (2007年03月14日)
- 連載・海外文化交流（3）パレスチナの子どもたちと交流を (2007年02月26日)
- 学校管理職のリーダーシップと情報化 Ⅰ 岡山市立藤田中学校の情報化作戦 (2007年02月26日)
- 今一度「教育」を見つめ直そう （こころを育む総合フォーラム 提言書発行） (2007年02月19日)
- オアシスプロジェクトに参加して ＜上＞ (2007年01月31日)
- 連載・海外文化交流（2）「国際社会で協働する原体験を」 (2007年01月31日)
- 特集‐情報モラルに役立つツール紹介 (2007年01月04日)
- 世界共通のＩＴ資格試験「ＩＣ３」受験受付開始 (2007年01月03日)
- 「KKSブログニュース2006年」のアクセストップ10を見て、今年一年を振り返る (2006年12月27日)
- 情報モラル教育 保護者と連携して （視聴覚教育総合全国大会） (2006年12月12日)
- 連載・海外文化交流（１）エジプトのピラミッドを世界中の子どもたちの絵で取り囲むプロジェクト (2006年12月07日)
- 社会の教育に使える、ほどほどにでっかい地図フラッシュ (2006年12月06日)
- 11月のKKSブログ アクセス数トップ10 (2006年12月01日)
- 「情報モラル」テーマに授業 千葉大附属で (2006年11月22日)
- スペシャルオリンピックスを題材にオンライン授業 杉並区立中瀬中学校 (2006年11月21日)
- アイデアを出して、手を増やす ～「ずらす」強制発想法 (2006年11月15日)
- 英語特集〔１１月２５日／第５６回全英連全国大会開催〕 (2006年11月10日)
- 小学校もブログで情報発信〔セミナー報告〕 (2006年11月09日)
- ＩＣＴ活用高いと成績も高い〔セミナー報告〕 (2006年11月09日)
- 自殺をほのめかす相手に、何ができるか (2006年11月08日)
- 生きる力育成？ ハロウィンのランタンを家にある道具で作る (2006年11月01日)
- せかいをみる (2006年10月25日)
- シンプルに問題を解決する 問題を解決する３ステップ (2006年10月18日)
- 教育に役立ちそうなシリアスゲーム３つ (2006年10月11日)
- 日米のネット権威が述べる、会議を上手くまわす法 (2006年10月04日)
- 情報をフィルタリングする デジタル世代の孟母三遷の教え (2006年09月27日)
- 教員は、つぶしが利くか？ キャリア・マトリックスで調べてみる (2006年09月20日)
- 「夏休み、KKSサイトのアクセスランキング(7月20日～8月31日)」 (2006年09月13日)
- 惑星の定義変更と、それが教育界にあたえる影響 日本学術会議などの提言 (2006年09月06日)
- １日でも間に合う、かもしれない、たぶん、なんとかなる、といいな。夏休みの自由研究 竹とんぼと、サバメシ (2006年08月30日)
- 理科の教育に使える、でっかいフラッシュ (2006年08月23日)
- 「当たってラッキーなんだよ」という価値観を共有しておく 日本協同教育学会セミナーレポート２ (2006年08月17日)
- 情報教育対応教員研修全国セミナーはじまる ＪＡＰＥＴ (2006年08月09日)
- 共に学んでいくには「責任」が大切 日本協同教育学会セミナーレポート１ (2006年08月09日)
- 調査データを引き合いにだす (2006年08月02日)
- 仕事の「ダマ」に押しつぶされないようにする WBSという考え方 (2006年07月27日)
- 「個人で気が向くままに軽く活動できる方法」のネット募金 (2006年07月19日)
- 遠い国の子どもが工場でサッカーボールを縫い、日本の子どもが学校でサッカーボールを蹴った 児童労働 (2006年07月12日)
- 日本語力、足りてますか？ (2006年07月05日)
- 人の行動を変えるとはどういうことか？ ABC分析の考え方 (2006年06月28日)
- 「ちょっと便利帳」は、とっても便利 (2006年06月21日)
- 全国公立高等学校事務職員協会 阿玉新一会長に聞く (2006年06月19日)
- 第二回大学経営セミナー―大学の特色つくり―効果的なキャリア支援と生徒募集活動」 (2006年06月19日)
- 15大学が「情報」を大学入試に－「情報」の入試問題概要－ (2006年06月17日)
- 安全のための技術を、どう評価するべきなのか？ RFIDタグ報告書から考える (2006年06月14日)
- 図解で考える方法 魚骨図 (2006年06月07日)
- 子どもたちの観察をする (2006年05月31日)