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<title>KKSブログ</title>
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<title>大学生就職企業人気ランキング　文系は「JTB」理系は「味の素」がトップ</title>
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<summary type="text/plain">株式会社毎日コミュニケーションズ（マイコミ）が毎年1978年以来毎年実施している...</summary>
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<![CDATA[<p><img alt="city_100318.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/city_100318.jpg" width="230" height="152" Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/>株式会社毎日コミュニケーションズ（マイコミ）が毎年1978年以来毎年実施している「マイコミ大学生就職企業人気ランキング」の、2011年卒業予定者の調査結果が発表されました。ランキングは文系、理系に分かれていて、それぞれ総合・男子・女子のランキングが出されています。</p>

<p>文系総合では「JTBグループ」が3年連続で、理系総合では「味の素」が初の首位にかがやきました。文系のJTBグループは男子・女子のランキングでもトップで、理系の味の素は女子学生の人気が高かったようです。</p>]]>
<![CDATA[<p>大学生の就職状況と言えば、先日就職内定率が80%ほどというニュースが報じられたばかりです。リーマンショックからおよそ１年半が経過していますが、いまだ雇用情勢は厳しい状態がつづいているようです。今回のアンケート対象者である2011年卒は、就職氷河期の再来になるのでは、といった懸念もされているほどです。</p>

<p>しかし企業側はかつでバブル経済崩壊後に、新卒の採用を凍結させたことが社員の年齢構成比の歪みなどの弊害につながった苦い経験があることから、採用人数を抑えつつも継続した採用を行っていくという傾向にあり、2011年新卒採用も「少数精鋭・質重視」での展開が考えられます。</p>

<p>アンケートに答えた学生達が回答した企業に抱いているイメージは「やりたい仕事ができそう」「業界上位である」「安定している」という答えが多くみられました。いずれのランキングでも、上位を占めているのは知名度が高く、歴史のある企業ばかりで、不安定な経済情勢の中で安定を求める傾向が見えてきます。一方で理系男子でトップだった「パナソニック」では、安定性よりも「技術力が高い」ことで選ばれています。</p>

<p>本来は研究室で知識を深めたり、研究に取り組んでいるはずの大学3年生・4年生は、就活に時間を取られて大学に行く暇もない学生もいると聞きます。社会的な流れや経済情勢のためだから仕方ない、と言えばそれまでですが、勉学・研究という大学の本来の意味を失ってほしくないですね。</p>

<p><a href="http://www.mycom.co.jp/news/2010/03/2011_2.html" target=_blank>マイコミ[毎日コミュニケーションズ]ー2011年卒マイコミ大学生就職企業人気ランキング</a></p>]]>
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<title>小学館「ティーチャーズクラブ」がオープンしています</title>
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<summary type="text/plain"> 「ティーチャーズクラブ」は、教師・保育者の活発な交流に役立てられるようにと、小...</summary>
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<![CDATA[<p><img alt="100318.JPG" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/100318.JPG" width="230" height="150"Align="left" Hspace="10" Vspace="10" /></p>

<p>「ティーチャーズクラブ」は、教師・保育者の活発な交流に役立てられるようにと、小学館が運営しているコミュニティサイトです。</p>

<p>小学館の「ティーチャーズクラブ」では、教育・保育に関する意見交換や、研究会の案内・成果報告などが行われています。</p>

<p>研修会や研究会の主催者にとっては、「ティーチャーズクラブ」を参加者の方とのコミュニケーションの場として使うことができます。</p>]]>
<![CDATA[<p>「ティーチャーズクラブ」の中で発言したり、サークル開設を行ったりするには、登録が必要です。登録は無料で行えます。</p>

<p>サイト内の「研究会案内板」では、研究会情報を見たり、新しくサークルを作ったりすることができます。また、作ったサークルの紹介をすることもできます。</p>

<p>サークルには、多様なジャンルがあります。</p>

<p>最もサークル数の多いのが、「日記」で、ほかに、「ニュース」（政治・経済、 天気予報）、また、「エンターテイメント」では、ミュージック、シネマ、といったもの、「趣味」では、懸賞、ドライブ・ツーリング、といったもの、「スポーツ」では、マリンスポーツ、ウインタースポーツ、レジャー、アウトドア、釣り、「旅行」では、国内旅行、海外旅行全般、といったものがあります。<br />
	<br />
「芸術」では、写真、音楽、「コンピューター」では、ソフトウェア、ハードウェア、「ビジネス」では、経営、独立・起業、ほかに、「地域情報」、「ショッピング」、「仲間探し」、「グルメ・クッキング」、「美容と健康」など、多岐に渡っています。</p>

<p>教育に携わっている方は、どうしても自分の中で孤独にいろいろ考えてしまうこともあるかもしれません。多方面に交流が持てると、気分的にずいぶん変わることがあるかもしれませんよ。</p>

<p><a href="http://family.shogakukan.co.jp/teachers/education/info_news/index.html#day100305b" target=_blank>小学館ティーチャーズクラブがオープン</a><br />
<a href="http://www.c-player.com/sho_teachers" target=_blank>小学館ティーチャーズクラブ</a></p>]]>
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<title>「かはく生物多様性シリーズ２０１０」が開催されます～国立科学博物館</title>
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<modified>Y-m-dT11:40:00Z</modified>
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<summary type="text/plain"> 国立科学博物館にて、「かはく生物多様性シリーズ２０１０」が開催されます。 ２０...</summary>
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<email>kondo@kknews.co.jp</email>
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<![CDATA[<p><img alt="100317.JPG" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/100317.JPG" width="150" height="230"Align="left" Hspace="10" Vspace="10" /></p>

<p>国立科学博物館にて、「かはく生物多様性シリーズ２０１０」が開催されます。</p>

<p>２０１０年は、国連が定める国際生物多様性年であり、そのことに因んでの３月１３日（土）～１２月２６日（日）の間での開催となります。</p>

<p>「かはく生物多様性シリーズ２０１０」では、各種展覧会やイベントが実施されます。</p>]]>
<![CDATA[<p>国立科学博物館は自然史に関する世界の中核拠点として、また日本の化学系博物館をリードする博物館としての使命を果たすべく、地球と生命の歴史、科学技術の歴史を標本資料などを用いて実証的に研究し、その成果を社会に還元するために展示・学習支援活動などの多様な事業を実施しています。</p>

<p>２０１０年は、国連が定める国際生物多様性年ということで、１０月には名古屋で生物多様性条約第１０回締約会議（ＣＯＰ１０）が開催されます。</p>

<p>「かはく生物多様性シリーズ２０１０」は、各種の展覧会を中心に、多彩なイベントを組み合わせ一連のシリーズとして実施されるものです。</p>

<p>平成２１年に内閣府により実施された環境問題に関する世論調査」などの調査結果が示すところでは、「生物多様性」という言葉の認知度はまだまだ十分でないことがわかります。</p>

<p>この「かはく生物多様性シリーズ」を通して、生物多様性の意義や重要性について広く一般への理解を図り、普及するということを目的として今回の「かはく生物多様性シリーズ２０１０」が開催されます。</p>

<p>これから先の時代を担っていく子どもたちに生物のことを知っていってもらう必要性は、じゅうぶんありそうですね。</p>

<p><a href="http://www.kahaku.go.jp/procedure/press/pdf/25484.pdf" target=_blank>「かはく生物多様性シリーズ2010」の実施について：国立科学博物館</a><br />
</p>]]>
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<title>平成21年度新卒者の就職内定率、前年同期を下回り、依然厳しい状況</title>
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<modified>Y-m-dT09:42:18Z</modified>
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<summary type="text/plain"> 文部科学省および厚生労働省は、2月1日現在の、平成21年度高校・中学の新卒者、...</summary>
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<![CDATA[<p><img alt="graduation100317.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/graduation100317.jpg" width="230" height="173"Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/></p>

<p>文部科学省および厚生労働省は、2月1日現在の、平成21年度高校・中学の新卒者、大学等卒業予定者の就職内定状況を公表いたしました。</p>

<p>高校新卒者の就職内定率は81.1％、中学新卒者の就職内定率は17.0％です。大学等の就職内定率は、大学は80.0％、短期大学は67.3％、高等専門学校及び専修学校はそれぞれ97.3％で、依然として大変厳しい状況であることがわかりました。</p>]]>
<![CDATA[<p>高校新卒者の内定率は、前年同期に比べて6.4ポイント下回り、特に女子が大きく下回っています。求人数は前年同期に比べて40.6％も減少しています。中学新卒者の内定率は、前年同期に比べて1.9ポイント下回り、求人数は49.2％も減少しています。</p>

<p>大学の就職内定率は前年同期に比べると減少しており、特に私立大学のほうが国公立に比べて減少幅が大きい状況。短期大学は前年同期から8.5ポイント減少しており、他の学校種に比して減少幅が最も大きいです。男女別にみると、私立大学の女子が最も就職内定率が低く、76.2％。文系・理系別にみると、理系（86.2％）に比べ、文系（78.7％）の就職率が低い状況です。</p>

<p>政府としては、平成21年10月の「緊急雇用対策」に基づき、新卒者支援チームを中心に関係府省が連携して就職支援に取り組んでいます。さらに、大学等に対しては、（1）大卒就職ジョブサポーターと連携協力を図ること、(2)厚生労働省の未就職卒業者に対する新卒者体験雇用事業や職業訓練の活用や経済産業省がまとめた「雇用創出企業」リストの活用を未内定学生等に促すこと、(3)卒業の際、未就職であったり、非正規雇用となった学生に対し、可能な限り、就職情報の提供や就職相談等の支援に努めることなど、きめ細やかな対応を要請しています。</p>

<p>卒業シーズンが訪れて、進路が決まっていないのはつらいですね。どんなに支援しても、連携しても、企業の求人がなければ始まらないこと。やはり一刻も早い景気回復が望まれますね。</p>

<p><br />
<a href="http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/22/03/1291440.htm" target=_blank>平成21年度大学等卒業予定者の就職内定状況調査（2月1日現在）について：文部科学省</a><br />
<a href="http://www.mhlw.go.jp/stf/houdou/2r98520000004shq.html" target=_blank>厚生労働省：平成２１年度高校・中学新卒者の就職内定状況等（平成２２年１月末現在）について</a></p>]]>
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<title>大学生７割が「就職難だと感じる」　就活に有利なアルバイトは接客、営業など</title>
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<summary type="text/plain"> 株式会社インテリジェンスが運営する求人情報サービス「an」により、アルバイトと...</summary>
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<email>kondo@kknews.co.jp</email>
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<dc:subject>教育ニュース</dc:subject>
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<![CDATA[<p><img alt="ansurvey100317.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/ansurvey100317.jpg" width="230" height="134" Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/><br />
株式会社インテリジェンスが運営する求人情報サービス「an」により、アルバイトと就職活動に関する意識調査（大学生８００人対象）が行われました。</p>

<p>大学生に、実体験としてまたは先輩を見て就職難だと感じたことはあるか聞いたところ、７５．０％が「感じる」と回答しています。学年別では、 ２年生（７７．０％）が最多、次いで１年生（７６．５％）、最も少ない４年生でも７１．５％となり、就職活動に苦戦する先輩を見ることで１・２年生のうちから厳しさを感じている学生が多いことが分かりました。</p>]]>
<![CDATA[<p>また、就職活動を意識してアルバイトを選んだことがあるか（もしくは選ぼうと思うか）聞いたところ、２０．５％が「選んだことがある（もしくは選ぼうと思う）」と回答。大学生の５人にひとりが、アルバイトを有力な就職活動対策として捉えているようです。</p>

<p>そこで、就職活動を意識してアルバイトを選ぶ際に重視するポイントを聞いたところ、「言葉づかいやビジネスマナーなどを学べること」が７０．１％で最多、次いで「社会人と接することができること」（６２．５％）、「人とは違う体験ができること」（４５．８％）と続いています。</p>

<p>大学生に、就活に有利だと思うアルバイトを聞いたところ、１位「接客（フード・アミューズメント）」（５０．５％）、２位「営業」（４５．８％）、３位「講師・インストラクター」（３２．１％）となりました。</p>

<p>学生の就職への意識は、ひと昔前と比較すると大きく変わってきているようです。買い手主義である限り、学生が好きなアルバイトを探して思う存分に自分の才能を試してみることは難しいのかもしれません。しかし、学生時代にはその時にしかない特権を活かし、いろいろな分野に挑戦してみることも大切なのではないでしょうか。</p>

<p><a href="http://www.inte.co.jp/corporate/library/survey/20100316.html" target=_blank>大学生800人に聞いた「就職活動に役立つアルバイト」 - 株式会社インテリジェンス</a></p>]]>
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<title>進学祝いの人気の品は「現金・金券」　さて、お返しはどうしてる？</title>
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<summary type="text/plain">気づけば３月も中旬、卒業・卒園のシーズンですね。お世話になった園や学校との別れを...</summary>
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<email>kondo@kknews.co.jp</email>
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<![CDATA[<p><img alt="sakura_100317.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/sakura_100317.jpg" width="230" height="153" Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/>気づけば３月も中旬、卒業・卒園のシーズンですね。お世話になった園や学校との別れを惜しみながらも、子ども達は新しい一歩への希望に胸をふくらませていることでしょう。</p>

<p>そんな子ども達を応援したい、と周りの大人が送る進学祝い、どんなものが喜ばれるのか、もらったあとのお返しは…などと悩んだ経験のある人は多いのではないでしょうか。Benesse教育情報サイトでは、全国のサイトメンバーを対象に「進学祝い」に関するアンケート調査を行いました。その結果「あげる」「もらう」のいずれも、最も多かったものは「現金」または「金券」でした。</p>]]>
<![CDATA[<p>「よそのお宅から」自分の子どもに進学祝いをもらったことがあるか、という質問に対して、８割弱の人が「ある」と回答しています。その品目は「現金・金券」が９割近くでダントツでした。次いで通学用品・学用品が23%、文房具が10%でした。また、もらった相手との関係は「親類」が最も多く9割以上を占めています。</p>

<p>逆に「よそのお宅のお子さんに」進学祝いをあげたことがあるか、という質問には７割近くが「ある」と答えています。その品目でも「現金・金券」が８割を声、次いで文房具が10%、通学用品・学用品が5.8%となっています。趣味に合わなかったり、必要のないものを買ってしまうよりも現金や金券を贈って、自分で選んで買ってもらう方がいいということでしょうか。</p>

<p>お祝いをもらったとき、気になるのが「お返し」です。入学祝いは子どもに対して贈るものだから、お返しは不要、とされることが多いようですが、やはりもらいっぱなしというのは気が引けるところもあります。アンケートではお返しを「した」という人は約3割でした。「していない」人の中で、２割弱の人は「もらった方のお子さんにお祝いをする」という答えでした。</p>

<p>お返しをしない理由としては「親類から」だから、というのが多いようです。お返しの有無にしても、相手が友人の場合には、お返しをしている人が約半数になっています。親類の場合は、他人行儀だと感じることや、「お返しはいらない」と先方から言われたことも理由にあるようでした。</p>

<p>「おつきあい」は地域で習慣がちがったり、自分や相手の年齢に応じて変化したりと、難しいものですよね。それでも一番大事なことは「お祝いしたい」気持ちと「嬉しい、ありがとう」という気持ちではないでしょうか。贈る側も贈られる側も、形よりも気持ちをきちんと伝えて、すてきなおつきあいができるといいですね。</p>

<p><a href="http://benesse.jp/blog/20100311/p2.html" target=_blank>進学祝いには、あげるのももらうのも、現金・金券が多い！【Benesse（ベネッセ）教育情報サイト】</a><br />
</p>]]>
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<title>触れあいと体験が科学技術の未来の扉を開く～科学技術週間</title>
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<modified>Y-m-dT23:28:29Z</modified>
<issued>Y-m-dT23:21:42Z</issued>
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<summary type="text/plain"> 4月12日から18日は、科学技術週間です。全国各地の科学館・博物館、大学、試験...</summary>
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<email>kondo@kknews.co.jp</email>
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<![CDATA[<p><img alt="poster100317.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/poster100317.jpg" width="162" height="230"Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/></p>

<p>4月12日から18日は、科学技術週間です。全国各地の科学館・博物館、大学、試験研究機関をはじめ各機関で、一般公開、科学技術に関する講演会、展覧会、映画会、座談会、施設公開などのイベントが実施されます。なお、文部科学省では、社会、国民とともに推進する科学技術政策の実現に向けて、国民からの意見を募集しています。</p>

<p>科学技術週間は、科学技術について、ひろく一般の人々に理解と関心を深めてもらい、我が国の科学技術の振興を図ることを目的として、発明の日である4月18日を含む一週間を設定しています。昭和35年に制定されてから、51回目を迎える今年の標語は、「発見したいな　まだ誰も見つけてないこと」。文部科学省の取り組みとしては、青少年向けのイベントやサイエンスカフェ、シンポジウムなどを開催します。</p>]]>
<![CDATA[<p>昨年12月に科学技術・学術審議会基本計画特別委員会がとりまとめた提言 『我が国の中長期を展望した科学技術の総合戦略に向けて』では、科学技術政策を「社会・公共政策」のひとつとして明確に位置づけ、社会・国民とともに進めていくべきであるとされています。科学技術の成果をひとりひとりの豊かな生活のために役立て、さらにさまざまな課題の解決に結びつけていくためには、これまで以上に国民の参画を得て、科学技術政策の推進を図っていくことが必要です。そのため、文部科学省としては、国民の声を伺うための取り組みとして、電子メールによる意見を募集。そしてその意見を科学技術週間に開催するシンポジウムで活用し、あわせて文部科学省としてより良い科学技術政策を推進していくための参考にする意向です。</p>

<p>触れあいと体験が科学技術の未来の扉を開き、豊かな世の中を築く原動力となるそうです。科学技術週間のイベント等は、未来の科学技術の発展を担う子どもたちにとって、楽しく、興味深く科学を体験できる機会となるのではないでしょうか。</p>

<p><br />
<a href="http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/22/03/1291303.htm"target=_blank>科学技術政策に関するご意見募集について：文部科学省</a><br />
<a href="http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/22/03/1291525.htm"target=_blank>平成22年度（第51回）科学技術週間について：文部科学省</a><br />
</p>]]>
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<title>子どもの小学校入学で心配なのは？「通学の安全」が７割、防犯ブザーの準備も</title>
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<modified>Y-m-dT09:24:21Z</modified>
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<summary type="text/plain"> 株式会社ベネッセコーポレーションの社内シンクタンク「ベネッセ次世代育成研究所」...</summary>
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<email>kondo@kknews.co.jp</email>
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<![CDATA[<p><img alt="benessesurvey100316.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/benessesurvey100316.jpg" width="230" height="164"Align="left" Hspace="10" Vspace="10" /></p>

<p>株式会社ベネッセコーポレーションの社内シンクタンク「ベネッセ次世代育成研究所」では、２００９年１２月に、全国の小学校１年生（第一子）の子どもを持つ母親１，５００名を対象に、子どもが小学校入学にあたり心配だったことや子どもの放課後生活の実態、生活の変化などについて調査を行い、その結果を公表しました。</p>

<p>小学校入学にあたり心配だったことは、「新しい生活にスムーズに移行できるか」（７６．１％「とても心配だった」＋「まあ心配だった」の％、以下同）、「通学の安全」（７４．７％）が最も多く、ついで「小学校で友だちができるか」（６１．９％）「授業についていけるかどうか」（５６．４％）など学校生活への適応が心配ごとの上位を占めています。</p>]]>
<![CDATA[<p>放課後の安全対策としては、「子どもが帰宅する時間に自分が家にいるようにした」が５６．９％と最も多く、さらに「防犯ブザーを準備した」（４６．４％）、「子どもと通学路を歩いたり、交通機関の利用の仕方を確認した」（４４．３％）など、下校時の安全対策も半数近くが実行していたことがわかりました。</p>

<p>小学校入学前の生活と比較して増えたこととして、「子どもの学習に関する不安や悩み」（５６．１％）や「お子さんの明日の準備」（５１．５％）があげられています。</p>

<p>そして、子どもが小学校生活に慣れてきたと感じられた時期に関する質問では、「６月」が３０．９％と最も多く、「７月」までの１学期の間で７５．２％が「慣れてきた」と実感していることもわかりました。</p>

<p>学童保育所への入所申請は全体の２９．３％で、そのうちの８７．７％が実際に利用しています。学童保育所への希望をみると、「対象学年の延長」（３５．８％）が最も多く、「利用料をもっと安くしてほしい」（３３．８％）や「利用時間の延長」（２６．５％）など、利用にあたっての経済面や利便性への要望が高いこともうかがえる結果となりました。</p>

<p>小学校入学にあたっては、子どもはもちろんですが保護者の方も不安な事がたくさんあるでしょう。そんな時は、一人で悩まずに学校の先生方などに気軽に相談をしてみると良いかもしれません。</p>

<p><a href="http://www.benesse.co.jp/newsrelease/20100304_001.html" target=_blank>「小１ママと子の放課後生活レポート」 /ベネッセコーポレーション</a></p>]]>
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<title>第４５回学生生活実態調査～全国大学生活協同組合連合会</title>
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<summary type="text/plain"> 全国大学生活協同組合連合会の第４５回「学生生活実態調査」では、７３大学生協が参...</summary>
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<![CDATA[<p><img alt="100316.JPG" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/100316.JPG" width="230" height="150" Align="left" Hspace="10" Vspace="10" /></p>

<p>全国大学生活協同組合連合会の第４５回「学生生活実態調査」では、７３大学生協が参加しての１８，２７７人からの協力による調査となりました。</p>

<p>まず、１ヶ月の生活費についてですが、「自宅生」では、収入・支出がともに縮小しており、奨学金もアルバイト収入も減る中で、交通費以外の支出が減少しているということです。</p>

<p>下宿生では、仕送り、アルバイト収入の減少に、ますます奨学金の構成比が高まり、その分のしわ寄せが食費の減少へと繋がっているということです。</p>]]>
<![CDATA[<p>保護者の収入による学生生活への影響ですが、父親の収入によって、仕送り・奨学金・アルバイトの金額がほぼ比例していることが調査によってわかりました。２００８年秋から２００９年秋の期間において、親の経済状況の変化が、学生の経済生活に影響を与えた比率が１４．３％となり、この１年の保護者の収入減が、学生生活に直接影響を与えていることが推測されます。</p>

<p>アルバイト収入も、自宅生、下宿生ともに２００８年より減少しています。そして、現在アルバイトをしている学生の数も２００８年から減少しています。</p>

<p>アルバイトをしていない理由は、「時間がない」、「期間や曜日の条件が合わない」、といった時間的な制約を理由が多くなっています。それに次いで、「したいと思わない」、「きっかけがない」といった、アルバイトに対しての消極的な理由が目立ちます。</p>

<p>不況の影響は、実際の学習のための費用だけでなく、勤労意欲までにも及んでいるような気がしませんか？</p>

<p><a href="http://www.univcoop.or.jp/pressrelease/201002_index.html" target=_blank>第45回学生生活実態調査｜全国大学生活協同組合連合会</a><br />
</p>]]>
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<title>「超字幕(R)」に新タイトル「シュレック」＆iPhoneアプリ配信！</title>
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<summary type="text/plain">ソースネクスト株式会社の英語学習ソフト「超字幕(R)」は、映画を楽しみながら英語...</summary>
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<![CDATA[<p><img alt="chojimaku_100316.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/chojimaku_100316.jpg" width="224" height="174" Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/>ソースネクスト株式会社の英語学習ソフト「超字幕(R)」は、映画を楽しみながら英語学習ができます。ソフトにハリウッド映画を丸ごと１本収録し、セリフごとの再生や字幕に表示された単語の意味しらべなど、英語学習に便利な機能を付加しています。アクションからファミリー向けまで幅広いラインナップで、現在149タイトルが発売されています。</p>

<p>「超字幕(R)」シリーズから、新作タイトルとして人気アニメ「シュレック」シリーズ３タイトルが4月2日に発売されます。さらに持ち歩ける英語学習ツールとして、iPhoneアプリケーションを年内に30タイトル提供することになりました。第1弾として4月中旬より「超字幕(R)どこでも単語」を無料配布します。</p>]]>
<![CDATA[<p>「シュレック」シリーズは続編の「シュレック2」「シュレック3」も同時発売です。また「超字幕(R)」シリーズでは初めて、日本語吹き替えも同時収録しています。英語学習だけでなく、まだ字幕を読むのが難しい子どもが観て楽しむこともできます。もちろんセリフ単位の再生・リピート、日・英字幕の同時表示など、これまでのタイトルにあった機能もついています。</p>

<p>iPhoneアプリの「超字幕(R)どこでも単語」には、映画で使用頻度の高い厳選表現を100個収録した「映画で学ぶ！ネイティブ厳選表現100」が登録されています。「どこでも単語」単体でも使えますが、さらに「超字幕(R)」と連携することにより、「超字幕(R)」で登録した単語を外出先で閲覧することもできます。</p>

<p>映画を観て、気に入ったフレーズや覚えたいセリフなどをiPhoneに入れて、通勤・通学中や外出中にも英語学習をすることができるのがいいですね。好きな映画を原語で観ることができたら楽しいでしょうし、熱意を持って学習が続けられそうです。</p>

<p><a href="http://sourcenext.co.jp/pr/sozai/2010030101.pdf" target=_blank>iPhone アプリケーションを年間30タイトル提供　第1弾「超字幕 どこでも単語」　配布：ソースネクスト</a><br />
<a href="http://sourcenext.co.jp/pr/sozai/2010030901.pdf" target=_blank>「超字幕」シリーズに日本語吹き替え収録タイトルが登場　人気アニメ「シュレック」シリーズ発売：ソースネクスト</a><br></p>

<p>■関連記事<br />
<a href="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/09/post_3337.html" target=_blank>「映画で英語を勉強したい」を可能に「超字幕」（ソースネクスト）</a><br />
<a href="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2009/08/discovery.html" target=_blank>生きた英語を学べる「超字幕」シリーズとDiscoveryが業務提携に合意</a></p>]]>
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<title>子どものケータイトラブルの実態と解決法を紹介したDVDを作成</title>
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<summary type="text/plain"> 文部科学省が、子どもの携帯電話をめぐる問題に関する映像資料『ちょっと待って、ケ...</summary>
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<![CDATA[<p><img alt="mobile100316.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/mobile100316.jpg" width="230" height="153"Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/></p>

<p>文部科学省が、子どもの携帯電話をめぐる問題に関する映像資料『ちょっと待って、ケータイ2』を作成しました。</p>

<p>子どもの携帯電話をめぐる問題にどのようにして対応すべきか、その解決方法について関係者の理解を深めることを目的に作成。各都道府県教育委員会、市区町村教育委員会、PTA団体等へ配布しています。</p>]]>
<![CDATA[<p>情報化社会の進展に伴い、インターネット上の有害情報などが青少年に及ぼす悪影響等から青少年を守ることは、緊急に対応を要する重要課題となっています。このような実態を踏まえ、文部科学省は映像資料を作成。内容は、ケータイ依存、個人情報の流出、コミュニティサイトの危険性、ネットいじめの4つの事例それぞれを子どもの目線と保護者の目線から6～7分のドラマ形式で構成し、解説を加えたもので、2枚組DVDとなっています。</p>

<p>子どもと保護者の目線は違うもの。子ども目線を知ることにより、子どもに携帯電話をめぐる問題が起きる実態を保護者がより理解し、実態に即して携帯電話を適切に使うためのモラルやマナー、利用のルールなどについて親子で考えることができるのではないでしょうか。</p>

<p><br />
<a href="http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/22/03/1291570.htm"target=_blank>子どもの携帯電話をめぐる問題に関する映像資料（DVD）「ちょっと待って、ケータイ2」を作成：文部科学省</a><br />
</p>]]>
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<title>金星探査機「あかつき」の打ち上げ日程が決定　特設サイトでは公募も開始</title>
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<summary type="text/plain"> 三菱重工業株式会社および宇宙航空研究開発機構（以下、JAXA）は、H-IIAロ...</summary>
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<![CDATA[<p><img alt="JAXAakatsuki100315.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/JAXAakatsuki100315.jpg" width="230" height="176" Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/></p>

<p>三菱重工業株式会社および宇宙航空研究開発機構（以下、JAXA）は、H-IIAロケット１７号機による金星探査機「あかつき」（PLANET-C）の打上げについて、宇宙開発委員会に報告したことを発表しました。</p>

<p>実際の打ち上げ予定日は、平成２２年５月１８日（火）　６時４４分１４秒（日本標準時）、打上げ予備期間は平成２２年５月１９日（水）～６月３日（木）で、打上げ場所は種子島宇宙センター　大型ロケット発射場となっています。</p>]]>
<![CDATA[<p>また、JAXAは「あかつき特設サイト」を開設し、ウェブページ上でさまざまな情報を公開しています。特集コンテンツとして、あかつきの設計・開発から打ち上げを経てその後の運用まで、あかつきに携わるスタッフのコラムが読める「プロフェッショナル暁」がスタート。</p>

<p>さらに、あかつきやプロジェクトチームへの応援メッセージの公開（一部）や、あかつきによる金星探査の概要を動画で紹介している「プロモーションムービー」、JAXAがこれまでに行ってきた月・惑星探査について紹介している「JAXAの惑星探査」、今村剛プロジェクトサイエンティストが語る「金星の風の謎に挑む、世界初の惑星気象衛星」なども公開中です。</p>

<p>現在、JAXAでは、「あかつき」打ち上げの模様のパブリックビューイングを行ってくれる科学館、街頭ビジョン、学校などを公募しています。直接、営利を目的としないことが公募対象となっています。公募期間は４月２３日（金）までです。</p>

<p>「あかつき」に関するさまざまなプロジェクトが動き出していますね。せっかくの機会ですから、学校全体で子どもたちとともに何らかの活動に参加してみてはいかがでしょうか。</p>

<p><a href="http://www.jaxa.jp/press/2010/03/20100303_h2af17_j.html" target=_blank>JAXA｜H-IIAロケット17号機の打上げについて</a><br />
<a href="http://www.jaxa.jp/countdown/f17/index_j.html" target=_blank>JAXA｜あかつき特設サイト</a></p>]]>
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<title>ハピネットより、大好評「貯犬箱」の新色が発売されます</title>
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<summary type="text/plain"> 「貯犬箱」は、エサやり感覚でどんどんお金を貯めていくことができるという犬型の貯...</summary>
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<![CDATA[<p><img alt="100315.JPG" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/100315.JPG" width="230" height="150"  Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/></p>

<p>「貯犬箱」は、エサやり感覚でどんどんお金を貯めていくことができるという犬型の貯金箱です。</p>

<p>「貯犬箱」は、以前２００９年１１月に、茶色（チャ）・黒色（クロ）・白色（シロ）の３色が発売されてから、わずか３ヶ月で４８，０００個出荷されたということで、その好評を受け、今回の発売となりました。</p>

<p>今回は、新色の「マユ」と「ブチ」の２種類が発売されます。この２種類の「貯犬箱」は、２０１０年４月中旬より発売されることとなっています。発売は、全国の雑貨店、玩具店、量販店・家電店の玩具売り場などで行われます。</p>]]>
<![CDATA[<p>「貯犬箱」のお皿に小銭を投入すると、犬がガツガツと一心不乱にその小銭を平らげます。お皿の小銭をがっつく姿は、昔、空き地の土管の中に住んでいた野良犬が通りすがりの親切な人に恵んでもらったエサを、一心不乱に平らげていく様子を思い出してしまうような哀愁漂う動作です。</p>

<p>このコミカルな動きを見たいがために、ついつい小銭を投入してしまうため、いつの間にかお金が貯まっているという循環ができ上がり、楽しく貯金をすることができます。</p>

<p>「貯犬箱」のお皿には、数枚の小銭をまとめて投入することができ、ポケットの小銭をそのまま入れられる手軽さがあります。</p>

<p>なんとなく貯金を始める場合や、つもり貯金などに広く利用されているようで、子どもさんと気軽に貯金を始めるきっかけづくりには、よい商品ではないでしょうか。</p>

<p><a href="http://www.happinettoys.com/pdf/release201003chokenbako_newcolor.pdf" target=_blank>大好評「貯犬箱」の新色発売：ハピネット</a><br />
</p>]]>
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<title>恐竜絶滅についての大論争　世界12カ国、41人の科学者が協力して決着</title>
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<summary type="text/plain">約6550万年前、白亜紀の終わりに恐竜を初めとする生物の大量絶滅が起きました。そ...</summary>
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<email>kondo@kknews.co.jp</email>
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<![CDATA[<p><img alt="hakuaki_100315.jpg" src="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/images/hakuaki_100315.jpg" width="230" height="81" Align="left" Hspace="10" Vspace="10"/>約6550万年前、白亜紀の終わりに恐竜を初めとする生物の大量絶滅が起きました。その原因について、1980年にノーベル物理学者のルイス・アルバレズ博士らにより地球外天体衝突説が提唱され、1991年にメキシコ・ユカタン半島に直径180kmの白亜期末の衝突クレーター（チチュルブ・クレーター）が発見されたことにより、科学界で広く支持されるようになりました。しかし他の説の提案やチチュルブ衝突は生物大量絶滅と無関係だと主張するグループもあり、世界的な論争となっていました。</p>

<p>現在この問題に対し、ドイツのエアランゲン大学のピーター・シュルツ博士をリーダーとして、分野を超えた世界12カ国、総勢41人もの研究者でチームを結成して研究を進めています。これにより地球外天体衝突説についてのさまざまな証拠が示唆され、長年にわたる科学論争に決着がつけられることとなりました。</p>]]>
<![CDATA[<p>チチュルブ衝突と生物大量絶滅との関係を明らかにするための研究チームには、地質学、古生物学、地球物理学、惑星科学など多岐にわたる分野の科学者が携わっています。日本からは、東北大学大学院工学研究科付属災害制御研究センターの後藤和久助教授、千葉工業大学惑星探査センターの松居孝典所長が参加しています。</p>

<p>研究によると、白亜紀末の地層にはチチュルブ衝突起源の物質が含まれること、チチュルブ衝突と生物大量絶滅のタイミングが一致すること、衝突による粉塵や硫酸塩、森林火災に伴う煤などの量や大気滞留期間は光合成生物の活動を長期間停止させうることなどが分かりました。これらは全て、生物大量絶滅の原因がチチュルブ衝突であることを示唆しています。</p>

<p>さらに火山噴火説については、火山活動を続いていたものの環境に与えた負荷は小さく、火山活動が最も強かった時期には生物大量絶滅は起きていないこと、複数の天体衝突説については、白亜紀末を含む約1000万年間、巨大天体衝突はチチュルブ衝突のみであることも解明されました。</p>

<p>今後もチチュルブ・クレーター内部の掘削調査などが行われる予定ですが、これだけの分野・国を超えた研究者が一つのテーマに関わり、成果を上げたということは、科学史的に例を見ないことです。大きなテーマについて世界中の研究者が協力し合うことが、今後も行われるといいですね。</p>

<p><a href="http://www.tohoku.ac.jp/japanese/2010/03/press20100305-01.html" target=_blank>白亜紀末の生物大量絶滅原因をめぐる論争｜東北大学</a></p>]]>
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<title>ICT先進事業国際展開で提案を募集　総務省</title>
<link rel="alternate" type="text/html" href="http://www.kknews.co.jp/wb/archives/2010/03/ict_19.html" />
<modified>Y-m-dT00:57:33Z</modified>
<issued>Y-m-dT00:55:43Z</issued>
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<summary type="text/plain">総務省は、ICT先進事業国際展開プロジェクト」に関する提案の募集を開始した。締め...</summary>
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<email>kondo@kknews.co.jp</email>
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<dc:subject>教育ニュース</dc:subject>
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<![CDATA[<p>総務省は、ICT先進事業国際展開プロジェクト」に関する提案の募集を開始した。締め切りは４月１２日。</p>

<p>総務省は、平成21年度から「ICT先進事業国際展開プロジェクト」を実施している。本プロジェクトは、重点3分野（(1)デジタル放送、(2)ワイヤレス、(3)次世代IPネットワーク）のICTの国際展開を加速するとともに、我が国の高度なICTインフラを活用した新規分野において、世界に先駆けて先進的な実証実験を実施し、技術的・制度的課題を検証すること等により、我が国のICT産業の国際競争力強化及びICTによる成長力強化を図る。</p>

<p>応募資格<br />
（2）の事業の請負を具体的に検討している企業、独立行政法人、大学、地方公共団体その他の法人等又はこれらの法人等からなるコンソーシアム等。</p>

<p>対象事業及び提案募集要領</p>

<p>1.ユビキタス・アライアンス・プロジェクト<br />
（重点3分野における途上国向けモデル事業）　<br />
2.ICT先進実証実験事業　<br />
3.ICT利活用ルール整備促進事業（サイバー特区）</p>

<p>問い合わせ先<br />
情報通信国際戦略局 情報通信政策課 </p>

<p><a href="http://www.soumu.go.jp/menu_news/s-news/26123.html">詳細</a></p>]]>

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