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2020年から全面実施される新学習指導要領では、「主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善」が求められています。「今までの授業のどこを変えればよいのか」「どんな準備をすればよいのか」等、悩みを抱えている先生方が多くいます。

そのような中、「主体的・対話的で深い学び」を実現する活動として期待されているのが児童・生徒による1人・1台のタブレットPCの活用です。タブレットPCの同んにゅが全国で進む中、一部の自治体では実証実験としてその効果が検証され、学校現場のみならず多くの教育関係者からも注目を集めています。

今回のセミナーは、このような現状をふまえて開催されるもので、東京の公立小学校で1人1台のタブレットPCを活用し先進的な授業を実践してきた、常葉大学の佐藤 和紀先生先生と、自治体での取り組みに指導・助言をされている、東京学芸大学教育学部の高橋 純先生を講師に迎え、「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業づくりのポイントやICTの活用法を講演とワークショップで学ぶことができます。

新しいやり方には戸惑いがつきものですが、こうしたときに先駆者や研究者が水先案内人になってくれるのは心強いものです。変化に対する安心感だけでなく、現状についても参考になる、得られるものがあるかもしれませんね。

「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくりICTを活用して生涯学びつづけられる子どもを育てる方法とは！？第10回JEES教育セミナー2月24日開催