◆今週のcontents◆−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
　|★教育Web News　
　|□教育家庭新聞ニュースダイジェスト
　|▲今週のPick it up!! 「「子ども」と「子供」」
　|▼World Wide Web　−海外ホームページ探訪−
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　　　　　　　　 ★　教育　Web　News　★
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　★「平成16年度中には全都道府県で指導力不足教員を認定」文科省回答
　　http://www.soumu.go.jp/hyouka/pdf/kyoin_040826.pdf

　　文科省は、教員の養成、資質向上等に関しての行政評価に対し、正式回答
　を行った。概要が、総務省のサイトに掲載されている。平成16年度中には、
　全都道府県で「指導力不足教員の認定」を行う予定としているほか、教員の
　社会体験研修・修士課程への派遣などに関する方向性なども打ち出された。

　★インターンシップ制度　5割以上の企業が「受け入れられない」　横浜市
　　http://www.city.yokohama.jp/me/keizai/happyou/160831.html

　　横浜市は、市内に在籍する企業に対し、インターンシップ制度に関しての
　調査を行った。学生の受け入れ経験のある企業は、全体の32％超あるものの、
　受け入れは困難だと考えている企業は50％を超えることが明らかになった。

　★「個別の教育支援計画」ノーマライゼーションの理念に基づく教育　埼玉
　　http://www.pref.saitama.lg.jp/kyouiku/contents/news_sorce/n04082501.html

　　埼玉県が設立した「個別の教育支援計画」共同研究プロジェクトチームは、
　県レベルでの教育支援実施を検討した報告を県に提出した。同県によれば、
　各市・各学校レベルでの先行的な取組はあるものの、県レベルとして検討し
　た書式は、全国で初になるとのこと。

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　　　　　 □　教育家庭新聞ニュースダイジェスト　□
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　　今週は8月7日＜教育家庭新聞＞の一部をご紹介します。

　□大学進学率とブロードバンド【私学アンケートより】
　
　　本紙では、全国の私立学校５００校をランダム抽出して調査用紙を送り、
　「学校の独自性アピール」についてアンケート調査。107校から回答を得た。
　前回の７月号に続き、アンケート結果を紹介する。（続きを読む↓）
　　http://www.kknews.co.jp/maruti/sigaku/040807_6b.html

　　（記事詳細は「教育家庭新聞」8月7日号6面をご参照ください）

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　　 ▲　今週のPick it up!! 「「子ども」と「子供」」　▲
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　▲「子ども」と「子供」

　　「子供」「子ども」。漢字表記が変化しただけのようにも見える。しかし、
　この「コドモ」の表記を巡っては、様々な人が意見を述べている。ネットで
　閲覧できる「コドモ」の表記に対する意見をまとめて紹介してみる。
　詳しくはこちら→ http://www.kknews.co.jp/mailnews/pickitup/index.html

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　　　　 ▼　World Wide Web　−海外ホームページ探訪−　▼
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　▼子供たちが学習に役立つウェブページを見つけるには
　　http://www.lib.berkeley.edu/TeachingLib/Guides/Internet/FindInfo.html

　　子供たちが安心してインターネットから情報を得られるように、インター
　ネットの基礎知識を教えることは大切です。

　　例えば、よく知られていることとして、ウェブページの住所であるＵＲＬ
　から、アクセスしたページがどのような団体・組織に属しているのかわかり
　ます。ac（日本）やedu（米国）ならば教育機関など。

　　カリフォルニア大学（バークリー校）では、子供たちがウェブページを審
　査するための評価シートを公開しています。ウェブページを見る目を育てる
　のが目的です。（あ）

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　　　　 ●　研究会・コンテスト・イベント関連情報　●
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　●台東区　中学生のための進路フェア
　 http://www.city.taito.tokyo.jp/taito-co/syogai/0831sinro.htm
　 約１４０団体のブースを設け、進学・就職についての相談に応じる
　【期日】2004年9月4日(土)、13：00〜16：00
　【場所】都立産業貿易センター台東館（台東区花川戸２−６−５）

　●フォーラム「みんなで育むなごやっ子」
　
http://www.city.nagoya.jp/50kyoiku/syougai/forum20040915/forum20040915.html
　 「〜学校・家庭・地域のさらなる連携・協力を求めて〜」事例紹介など
　【期日】2004年9月15日（水）
　【場所】名古屋市民会館大ホール

　●佐賀大学文化教育学部代用付属校　研究発表会
　 http://www3.saga-ed.jp/school/edq10155/index.htm
　 「確かな学力の向上」をはかる教育の研究と実践
　【期日】2004年10月１日（金）
　【場所】佐賀市立城西中学校

　●日本教育工学会　第20回全国大会
　 http://www.mr.hum.titech.ac.jp/jset2004/
　 通常総会とシンポジウム
　【期日】2004年9月23日(木)〜25日(土)
　【場所】東京工業大学

　●第３０回「全日本教育工学研究協議会」全国大会の案内
　 http://www.japet.or.jp/jaet/30tokyo/
　　テーマは「ポスト2005年　ITの活用と学力の向上を目指して」
　【期日】2004年11月13日（土）〜11月14日（日）
　【場所】東京工科大学

　●くまもと焼酎フェア
　 http://www.kumamotokan.or.jp/
　　希少な焼酎を蔵元から展示販売のほか播磨焼酎製造過程の紹介
　【期日】2004年9月7日（火）〜12日（日）10:00〜19:00
　【場所】銀座熊本館2Fくまもとサロン

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　　　　　 ☆　見たい聞きたいアンケート　☆
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　　「半数世帯がインターネットに接続」しており、ブロードバンド利用者が
　　５割強――という調査結果（インプレス）が出ていますが、あなたの「家庭」
　　はブロードバンドですか？　[6/1〜7/31までの回答数＝91件]

　　ワンクリック・アンケート集計中♪
　　http://www.kknews.co.jp/anke/

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　　　　　 ◆　今週のプレゼント＆セミナー参加者募集　◆
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　■「下着キット指導実践セミナー」申込受付中！

　　昨年10月、発達・発育過程にある小・中学校の女子児童・生徒を対象とした
　　下着指導で、より詳しい情報が欲しいと要望が多かったことからはじまった
　　「下着キット指導実践セミナー」。
　　好評につき、本年度も東京と大阪の２会場で実施します。（無料）

　【期日・場所】東京会場＝2004年9月18日（土）、大阪会場＝9月25日（土）

　　☆申込みはこちらから>>
　 　http://www.kknews.co.jp/bosyu/gunzeseminor.html

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　　　　　　　　　 ★ メルマガ編集日記 ★
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　　９月ですね。ちょっと微笑ましい、というか、気を惹かれるニュースが

　夏休みの宿題でネット検索が過熱！「天気」は２０倍
　http://www.yomiuri.co.jp/national/news/20040831i401.htm

　夏休みの宿題の追い込みで、検索サイトの検索語に特徴が現れていると。
　
　（引用）
　　「夏休みの天気」の検索数は、８月１日と比べ約２０倍、「読書感想文」
　は約４倍に増加し、いずれも月間最高を記録した。昨年の８月２９日と比
　べて「夏休みの天気」は５６％増、「読書感想文」が２１０％増。

　　そうなるだろうなあ、という感じではありますね。記事では、この後、

　　ヤフーは「小中学生にインターネット検索が浸透していることを裏付け
　ている」と分析している。

　　ところで、「瞬ワード http://www.nifty.com/search/shun/index.htm」と
　いうサイトがあるんですよ。一定時間で検索回数が急激に増えている検索語を
　10位まで表示してくれるサイトです。１時間ごとに集計が成されている。

　　９月１日、AM２時に見たときに、「夏休みの天気」は、まだ３位でした。
　こっちはどう見るべきなんでしょうね。子ども達が宵っ張りになっていると
　見るべきなのか、夏休みの宿題を片付けるべく頑張っている子どもには責任
　感の萌芽がある、今の子どもも捨てたもんじゃない、と見るべきなのか。

　　私は、お父さんお母さん、お疲れ様です。と見ます（榊原）

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　　編集・発行：（株）教育家庭新聞社 http://www.kknews.co.jp/
　　メールマガジンへのご意見・お問合せは kksmail@kknews.co.jp
　　配信停止・アドレス変更をご希望の方はお手数ですが
　　配信アドレスとお名前を kksmail@kknews.co.jp へお知らせ下さい。
　　〒111-0053　東京都台東区浅草橋3-1-8　アダックスビル５F
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　　 教育家庭新聞　Mail News　Vol.243　2004/09/08　毎週水曜発行
　　　　　　　　　 http://www.kknews.co.jp/
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　　　　　　　　 ★　教育　Web　News　★
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　★学校十年の計　世田谷区の教育計画「世田谷区教育ビジョン」中間報告
　　http://www.city.setagaya.tokyo.jp/kyouiku/info/info_kyouikuvision.html

　　世田谷区は、同区での教育の方向性を示した「世田谷区教育ビジョン」の
　中間報告を行った。今後10年間の教育構想が記されており、全国で初となる
　「地域運営学校」構想や、特区を利用する「美しい日本語を世田谷の学校か
　ら」構想、若手教員向けの「せたがや教員塾」・校長や教頭の管理職向けの
　「学校経営塾」構想などが含まれている。

　★学ばざれば、思わざれば、体験則ち遊び　文科省、体験活動推進622校指定
　　http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/16/08/04083002.htm

　　文部科学省は、「体験活動推進地域」及び「推進校」の平成16年度指定を
　行った。これらの地域・学校では体験活動を充実させることが求められる。
　具体的には、平成16〜17年度の2カ年にわたり、7日間以上の体験活動を行う。
　活動内訳としては、ボランティア、自然体験、勤労体験がそれぞれ50％超。

　★教員は幸せな職業か？　「やりがいを感じている」93.6％　岩手県
　　http://www.pref.iwate.jp/~hp0902/info/2004/ishiki_cyousa_houkoku/index.html

　　岩手県教育委員会は、県内の保護者・教員を対象にした意識調査を行った。
　教員に対して、仕事のやりがいをたずねた項目では、「大いに感じている」
　「ある程度感じている」をあわせると、93.6％。また、教員にとって大切な
　事と考えられている割合が高いのは、「わかりやすい授業」だった。

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　　　　　 □　教育家庭新聞ニュースダイジェスト　□
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　　今週は９月４日＜教育マルチメディア新聞＞の一部をご紹介します。
　詳しい内容は、本紙をご覧下さい。一部はホームページ上にも掲載します。
　　http://www.kknews.co.jp/maruti/2004news/news/040904_5a.html

　□教科「情報」の確立と発展へ 〜 「情報」実施２年目迎え
　
　　高校に普通教科「情報」が設置されてから約１年半。全国の高校で授業が
　進展しているが、現場の現状と問題点について、前・川崎北高校教諭で、現・
　神奈川県立総合教育センター研修指導主事の柴田功氏に話を聞いた。

　　また、早稲田大学高等学院の武沢護先生は「教科『情報』と『総合的な学習
　の時間』を密接にリンクさせている」と語る。

　（記事詳細は「教育マルチメディア新聞」９月４日号５面をご参照ください）

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　　 ▲　今週のPick it up!! 「先生が名刺を作る日」　▲
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　▲「先生が名刺を作る日」

　　高知新聞に

　　「先生も名刺の時代　学外の折衝増が後押し」
　　http://www.kochinews.co.jp/0409/040903headline09.htm#shimen9

　という記事が掲載された。体験学習などの学校外と協力する活動が増えて、
　先生も名刺を持たざるを得なくなってきたというのだ。

　詳しくはこちら↓
　　http://www.kknews.co.jp/mailnews/pickitup/index.html

┏━━━第４回毎日パソコン入力コンクール参加者募集中━━━┓
　　　　　　　　　http://www.maipaso.net　　　　　　　　　　
　　大会に参加した結果によって段級位認定証が授与されます。
　　　▲上記ホームページで課題練習用ソフトを無料配信中！
　　　▲成績優秀者には内閣総理大臣賞などを授与！

【大会期間】2004年10月2日（土）〜24日(日)　締切りは24日（日）
【費　　用】学校500円　その他団体700円　（いずれも税込み）
【お問合せ】Tel:0428-24-1163　mail:info@maipaso.net
┗━━━━━文部科学省「学びんピック」認定大会━━━━━━┛

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　　　　 ●　研究会・コンテスト・イベント関連情報　●
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　●全日本Web教材開発コンテスト「ThinkQuest@JAPAN 2004」
　 http://thinkquest.jp/tqj2004/index.html
　 生徒２〜３名、コーチ１〜３名のチームで作るWeb教材のコンテスト
　【期日】申込受付開始：2004年9月1日　申込締切：2004年11月12日

　●「テレビゲームとデジタル科学展」
　 http://www.kahaku.go.jp/game/index.html
　 テレビゲームの「これまで」と「これから」
　【期日】2004年10月11日まで
　【場所】国立科学博物館（東京・上野公園）

　●日本教育工学会 第20回大会
　 http://www.mr.hum.titech.ac.jp/jset2004/index.html
　 講演「確かな学力と教育の情報化、大学教員に求められること」など
　【期日】2004年9月23日（木）〜25日（土）
　【場所】東京工業大学（大岡山キャンパス）

　●学力育成を考えるフォーラム２００４
　 http://www.view21.jp/beri/open/report/forum2004/osirase/index.html
　 子どもの学力を伸ばしていくための‘確かな教育力’をどう築くか
　【期日】2004年９月29日（水）
　【場所】東京都足立区西新井ホール

　●都会で学ぶアウトドア講座
　 http://www.city.meguro.tokyo.jp/tiikikyo/event/out/index.htm
　 くん製作り、テント設営、ロープワーク等のアウトドア体験を屋内で
　【期日】2004年10月３日(日)　10時〜17時
　【場所】目黒区青少年プラザ

　●eスクール2004
　 http://e-school.nicer.go.jp/
　 子どもたちが、コンピュータに慣れ親しみながら学ぶ様子を、広く紹介
　【期日】2004年10月9日(土)〜10月13日(水)
　【場所】「アイテムえひめ」小展示場(松山市)

　●山鹿・鹿本“ときの道めぐり”スタンプラリー
　　http://www.e-machisite.com/yamagakamoto/
　 温泉など65施設中スタンプ3個で応募。特賞は韓国ペア旅行。
　【期日】2004年9月1日（水）〜12月5日（日）
　【問合せ】山鹿温泉観光協会　TEL:0968-43-2952　FAX:0968-44-0032

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　　　　　　　　　☆見たい聞きたいアンケート☆
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　あなたが「アップしたい！」と考えている
　　「ＩＴ活用スキル」は何ですか？

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　　岩手の調査を見ていると「先生って、とても期待をもたれる職業なんだ」
　というのがよく解ります。いや、すごいんですよ。複数回答のアンケートな
　んですが「教師にとって重要なこと」は50％を超えているものだけで、

　「解りやすい授業」「自主性や個性を伸ばす」
　「公平・公正な態度」「児童生徒の気持ち理解」

　　これに、40％超まで含めると

　「社会のルールやマナー」「生活態度や思いやりの心」

　　まで入ります。

　　ランチェスター戦略の市場シェア理論というのがあります。市場シェアが
　41.7％を超えた製品は、ほとんど安定した独走状態に入るとされています。
　これは、PR戦略や社会調査の結果解析などでも結構使えたりします。

　　そこから考えると、この6つというのは、保護者調査では40〜70％内の値を
　取ってはいますが、実際にはほとんどの保護者に期待されている事柄だという
　こと。要は、鉄板状態ですね。70％を超えている「解りやすい授業」なんて、
　鉄板状態を通り越しちゃって、金剛石板状態ですよ。かなり期待度が高い。

　　ここまで期待されると、時と場合によっては、その期待自体が重く感じる
　事もあるかもしれませんね。期待にこたえてバリバリやるのも素敵な事です
　けれど、ゆるゆる行くのも良いものですよ。秋ですし。（年中ゆるゆる榊原）

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　　編集・発行：（株）教育家庭新聞社 http://www.kknews.co.jp/
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　　 教育家庭新聞　Mail News　Vol.244　2004/09/15　毎週水曜発行
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　　ちかごろ、照明の仕事で、文学的に評価を受けてるようなマジメな話を
　やる事が多いんですね。宮沢賢治とか、イヨネスコとか、イプセンとか、
　チェーホフとか、三島由紀夫とか。まあ、いわゆる文豪さんの話ですよ。

　　長いんだ、こういうの。3時間超える芝居ってのも少なくないですから。
　ついまぶたが重くなって、お花畑でキレイな蝶々たちと戯れたくなる。
　「がくーん」と来て「ガツーン！！」とくる。頭にこぶができてます。

　　それで眠気をさますために客席を観てみると、舟をこいでる人がたくさん
　見える。「僕は一人じゃないんだ！！」ってちょっと、ほっとしたりする。
　
　　こういう芝居でも、後で専門誌を読むと、批評家からの評価は高かったり
　するのですね。ちょっと釈然としない感じを受けることも、ままある。

　　そんな感じの内容の、今週のKKS Mail Newsです。

　　　　　　　　　　　　　◇　◇　◇

　●先週（243号）のアクセスランキング１位は
　　┗ [教育WebNews]　学校十年の計　世田谷区の教育計画
　　　　　　　　　　　「世田谷区教育ビジョン」中間報告
　　http://www.kknews.co.jp/mailnews/backno/kksmailnews/kks0409.html#243news01
　　でした

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　　　　　　　　 ★　教育　Web　News　★
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　★平成16年度〜18年度にかけて、義務教育は変貌する　中央教育審議会総会　
　 http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/gijiroku/001/04091001.htm
　　文部科学省は、9日に開催された中央教育審議会総会の会議録を公開した。
　今までに大臣発表などで公表されてきた改革案などが、あらためて公の場に
　のぼった。また、全体のタイムスケジュールも示された。平成16年度に義務
　教育の国庫負担の改革、17年度には教育委員会の改革・地方公共団体の教員
　任免の制度化、18年度には教員養成システムの制度化が予定されている。

　★「質の高い教員」の「質が高い」とは一体何で、それを誰が決めるのか？　
　 http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/16/09/04090202.htm

　　河村文部科学大臣から要請を受けて議論を続けてきた「これからの教育を
　語る懇談会」が、第一次のまとめを公表した。同会は、まとめの大きな柱を
　「1．質の高い教員を養成する(教員改革)」「2．信頼され地域に支えられる
　学校づくりを進める（学校・教育委員会改革）とした。

　★東京都では、「質の高い教員」の要素の一つを「授業力」とみる
　 http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr040909.htm
　　
　　東京都の教育庁は、教員の「授業力」を向上するための総合的施策を報告
　書にまとめ、発表した。教員のキャリアを積み上げるという観点や、都の教
　委と区市町村の教委との役割分担などが考慮されている。

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　　　　　 □　教育家庭新聞ニュースダイジェスト　□
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　　今週は9月11日＜教育家庭新聞・健康号＞の一部をご紹介します。

　□幼・保一本化に向け
　　　柔軟に「新たな枠組み」を
　
　　幼稚園と保育園がそれぞれの教育・保育目的のもと並立する現状から、総合
　施設としての一本化を検討している、中央教育審議会幼児教育部会と社会保障
　審議会児童部会の合同検討会議は８月２５日、地域の実情やニーズに合わせ地
　域が柔軟に対応できる新たな枠組みを提示するなどの方針を示した、「就学前
　の教育・保育を一体として捉えた一貫した総合施設について」（中間まとめ）
　を取りまとめた。
　　http://www.kknews.co.jp/kenko/2004news/news/040911_1b.html

　　（記事詳細は「教育家庭新聞」9月11日号1面をご参照ください）

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　▲　今週のPick it up!! 「経団連の考える日本の将来と教育」　▲
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　▲経団連、正式名称を「社団法人 日本経済団体連合会」。
　　会長はトヨタ自動車の会長でもある奥田碩氏。副会長には、日本でも有数
　　の大企業の社長、会長など、錚々たるメンバーが名を連ねる。

　 まさに、日本最大の経済関連組織だ。経団連は、近頃相次いで教育に関連
　　する声名を発表している。経団連が、教育に何を求めているのか、それら
　　の発表から見ていくことにしよう。

　詳しくはこちら↓
　　http://www.kknews.co.jp/mailnews/pickitup/index.html

　━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━…━
　　　　 ▼　World Wide Web　−海外ホームページ探訪−　▼
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　▼世界の子供たちが共に学ぶウェブサイト
　　http://edweb.gsn.org/index.html

　　「Global SchoolNet Foundation」は、1984年に設立された国際的なオン
　ライン教育の非営利団体です。世界の子供たちが異文化を理解し、責任ある
　地球市民を育成するのが目的です。

　　さまざまな学校、自治体、企業による協力をもとに、協調的な学習活動を
　推進しています。国際教育の授業計画を提案したり、Ｅメール、チャット、
　ビデオ会議システムを利用した相互交流なども行なっています。

　　現在、100カ国以上、2万5千の学校から百万人を超える児童・生徒が参加
　しています。登録料は無料です。（あ）

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　　　　 ●　研究会・コンテスト・イベント関連情報　●
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　●学校給食と子どもの健康を考える会
　 http://www8.ocn.ne.jp/~f-and-h/kyusyoku/lecture/lecture.html
　 「じょうぶな子どもをつくる基本食&ごはん食が歯を救う！」
　【期日】2004年9月19日（日）
　【場所】群馬県女性会館（前橋市大手町）

　●カウンセリングの専門性−カウンセラーの養成と資格認定を中心に−
　 http://www.scj.go.jp/ja/info/kokai_shinpo/pdf/1015-s-8.pdf
　 シンポジウムのテーマは、米国におけるスクールカウンセラーの養成、など
　【期日】2004年9月19日（日）
　【場所】明治学院大学白金校舎（東京都港区白金台1−2‐37）

　●「平成１６年度子ども読書推進フォーラム」
　 http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/press/pr040831.htm
　 読書活動優秀実践団体の実演や児童文学作家によるお話のライブショーなど
　【期日】2004年10月9日（土） 13時〜16時
　【場所】都庁第一本庁舎　５階　大会議場

　●「発見！横浜市役所子どもアドベンチャー2004」
　 http://www.city.yokohama.jp/me/gakusyu/adv/index.html
　 こどもたちに市役所の様々な業務を見学・体験してもらう
　【期日】2004年10月10月12日（火）〜10月13日(水）
　【場所】ＪＲ・地下鉄関内駅から徒歩圏内の、横浜市庁舎ほか

　●語学教育研究所　2004年度研究大会
　 http://www.irlt.or.jp/
　 児童英語教育研究の発表ほか
　【期日】2004年10月23日（土）
　【場所】神奈川大学（横浜キャンパス）

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　　　　　　　　　☆見たい聞きたいアンケート☆
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　あなたが「アップしたい！」と考えている
　　「ＩＴ活用スキル」は何ですか？

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　　　　　　　　★ メルマガ編集後記 〜 質が高い★
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　　「クリスマスキャロル」って作品ありますよね。ディケンズ。名作の誉れ
　高い作品です。実はあの作品、というか、ディケンズその人自体、当時は、
　いわゆる「権威」の人たちから低い評価をされた作家だったといわれます。
　「しょせん、奴はただの大衆作家」という感じで扱われていたという。

　　でも、その当時「権威」に評価の高かった作家の作品は、今となっては、
　ほとんど残されていない。少なくとも、私はよう読んだことありません。

　　編集前記の文豪芝居の話にしても、このディケンズの話にしても、まあ、
　かように「質が高い」というのを決めるのは難しいものです。教員評価の話
　だってそうですよね。本来は、10年、20年後に結果が現れてくるはずの事を、
　今、評価しなくてはならない。難しくないはずが無いわけですね。

　　この事に対し、特に主張したい事が私にある訳ではないのですけど…
　ま、国旗掲揚の賛否程度の短絡さでは決めて欲しくないって程度ですか(榊原)
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　　編集・発行：（株）教育家庭新聞社 http://www.kknews.co.jp/
　　メールマガジンへのご意見・お問合せは kksmail@kknews.co.jp
　　配信停止・アドレス変更をご希望の方はお手数ですが
　　配信アドレスとお名前を kksmail@kknews.co.jp へお知らせ下さい。
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　　　TEL　03-3864-8241（代）/ FAX　03-3864-8245
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　◆今週のcontentsは−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
　|★教育Web News　
　|□教育家庭新聞ニュースダイジェスト
　|▲今週のPick it up!! 「箇条書きマジック」
　|▼World Wide Web　−クロスワードパズルで英単語学習−
　|●研究会・コンテスト・イベント関連情報
　|○ワンクリックアンケート
　|★メルマガ編集日記　「良くわかんなーい」
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　　　　　　　　      ★　教育　Web　News　★
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　★教育の世界にもグローバルスタンダードは必要？　世界と比べた教育の指標
　　http://www.mext.go.jp/b_menu/toukei/002/04091401.htm
　　文部科学省は「経済協力開発機構（OECD）」が調査を行っている「国際教
　育指標」の2004年日本語版のデータの一部をサイトで公開している。「学級
　規模と教員一人当たりの生徒数は、OECD加盟国の中では最も高い国の一つ」
　「国内総生産（GDP）に対する公財政教育支出は、OECD各国平均を下回る」
　などのデータが公開されている。

　★意見は言わないと伝わらない　文部科学省　パブリックコメント
　　http://www.mext.go.jp/b_menu/public/main_b13.htm

　　文部科学省は、学校教育法施行規則の一部改正等についてパブリックコメ
　ントを募集手続きを開始した。９月２９日（必着）まで。また、現在、意見
　募集として「科学技術の振興に関する意見募集について」「「義務教育の改
　革案」に関するご意見募集窓口について」なども、手続きを行っている。

　★「学校運営協議会制度」パンフレット　配布＆ダウンロード開始
　　http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/16/08/04081802.htm

　　文部科学省は、９月より始まった「学校運営協議会制度」（コミュニティ
　スクール制度）のパンプレットを作成、配布を行っている。同制度を一般に
　広く告知するのが狙い。同省のサイトからダウンロードできるほか、各地の
　教育委員会でも入手可能。

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　　　　　   □　教育家庭新聞ニュースダイジェスト　□
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　　今週は9月11日＜教育家庭新聞・健康号＞の一部をご紹介します。

　□考察：今どきの子ども事情−評価を超えたまなざしで
　　「もし、あのとき、手をさしのべることができていたら」。子どもが被害
　者や加害者となる事件が報道されるたび、そう感じていたという東京・世田
　谷区の寺出壽美子さん。寺出さんは2000年に「日本子どもソーシャルワーク
　協会」（現在は特定非営利活動法人）を設立、その思いを実現しました。
　子どもに寄り添い、支える社会を作るため、養育困難な家庭への育児・家事
　援助等の活動をしています。今回はその寺出壽美子さんに、最近の子ども
　事情を伺いました。（続きを読む↓）
　　http://www.kknews.co.jp/kenko/kodomokokoro/040911.html

　　（記事詳細は「教育家庭新聞」9月11日号3面をご参照ください）

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　 　　　▲　今週のPick it up!! 「箇条書きマジック」　▲
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　▲「箇条書きマジック」
　　なかなか面白いことを主張しているサイトがあったので、ご紹介。

　【「箇条書きマジック」とは？】
　　http://kuroneko-y.hp.infoseek.co.jp/kajogaki.html
　「眠りの森の美女」と「白雪姫」と、類似点のみを箇条書きで抜き出して、
　比べる。すると、二つの物語がとても似ているように見える、というお話。
　詳しくはこちら→ http://www.kknews.co.jp/mailnews/pickitup/index.html

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　　　　 ▼　World Wide Web　−海外ホームページ探訪−　▼
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　▼クロスワードパズルで英単語学習
　　http://www.manythings.org/cs/

　　単語の学習は、テキストや会話練習を通じて覚えるのが基本ですが、たま
　にはゲームを利用して遊び感覚も取り入れたいものです。
　　『Crossword Puzzles for Studying English Vocabulary』は、インター
　ネット上で楽しみながら英単語が学習できるクロスワードパズルです。
　約200ゲームが掲載されています。
　　生き物や食べ物などの語彙分野別パズル、反対語や動詞など、ゲームのバ
　リエーションが豊富です。（あ）

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　　　　   ●　研究会・コンテスト・イベント関連情報　●
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　●生徒に負けないパワポ図解入門
　  http://tplus.jp/index.shtml#a
　  図解思考と図解表現の習得を目指す。パソコンスキルは不要
　【期日】2004年10月2日（土）
　【場所】東京ウィメンズプラザ（東京都渋谷区神宮前5-53-67）

　●第15回　関東甲信越地区小学校理科教育研究大会
　  http://azalea.ac.city.arai.niigata.jp/arai-s/
　 自然に親しみ、自らの学びを広げる子どもの育成
　【期日】2004年10月8日（金）
　【場所】新潟県新井市立新井小学校、新井総合文化ホール

　●佐賀大学文化教育学部附属中学校公開授業研究会
　  http://www.fuchu.pd.saga-u.ac.jp/whats_new/H16_koukai/index.html
　 学びが育つ学習環境デザインの研究
　【期日】2004年10月8日(金)
　【場所】群馬県女性会館（前橋市大手町）

　●平成16年度 学校出前教室
　  http://www.city.yokohama.jp/me/kohoku/press/repo_h160917.html
　  小中学校の先生による「やさしい陶芸教室」＆「こんにゃくを作ろう」
　【期日】2004年10月9日など
　【場所】日吉台中学校、矢上小学校（両校とも、東急東横線日吉駅が最寄駅）

　●塾の日フェスティバル2004
　  http://www.jja.or.jp/jukunohi/2004/index.htm
　  衆議院議員などを交えたシンポジウム「教育の現状、教育の未来」など　
　【期日】2004年10月10日（日） 13:00〜19:00
　【場所】札幌市教育文化会館（北海道札幌市中央区北一条西１３丁目）

　●大学経営戦略セミナー「社会人大学院の未来」
　  http://www.nime.ac.jp/KENSYU/kensyu_h16/010/main.html
　  社会人大学院の市場動向、最新事例、情報メディア活用の可能性について
　【期日】2004年11月11日（木）東京新橋リクルート社ビル 9:30〜18:00
　　　　　2004年11月25日（木）大阪梅田リクルート社ビル 9:30〜18:00

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　　　　　　★ メルマガ編集後記 〜 良くわかんなーい★
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　　いやいや、今週の「Pick it up」は書いてて、ちょっと楽で、楽しかった。
　もともとの私の専門領域にかなり近い分野なんですよ、この辺。
　　ところで。今週ニュースで取り上げた「教育の世界にもグローバルスタン
　ダードは必要？　世界と比べた教育の指標」なんですけど。データによって、
　比較対象の国が違ってるのは、なぜでしょう？　
　　あと、OECDの元データから、わざわざ抜き出してまで、サイトに転記した
　データ。この選択基準って、何だったんでしょうね。頭から順番に取り上げ
　ている訳ではないみたいだし。取り上げる法則も、特になさそうだし。
　　・・・まあ、「榊原、良くわかんなーい」としておきますかね。折りしも
　季節は秋。シックな、大人の季節でございますからして（榊原）
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　　編集・発行：（株）教育家庭新聞社   http://www.kknews.co.jp/
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