新しいテクノロジーに触れる
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電子情報ボードで一斉授業 |
ここ数年、それぞれの授業シーンにより様々なＩＴ機器の活用が進んでいる。その有効性を実際に体験してもらおうと、ＩＴ機器活用コースが本年より新設された。「ＩＴ機器活用コース」が実施されたのは、関東地区神奈川県、中京地区羽島市、関西地区河内長野市。
ＩＴ機器は、パソコン教室で使うだけにとどまらず、普通教室や一斉授業などで如何に効果的に活用すべきかが問われている。
電子情報ボードを活用した授業を体験
電子情報ボードはここ１、２年でかなり認知・導入が進んだＩＴ機器のひとつだ。講師の安吉弘氏（コクヨＳ＆Ｔ㈱）は、電子情報ボードのひとつ「ｍｉｍｉｏＸｉ」の現場教員の実践例を示し「以前ＩＴを５０分間使った授業例を見たい、という感想を先生から頂いたが、５０分間ずっとＩＴを活用した授業というのはほとんどない。ＩＴは、授業の中で効果的に活用していくもの」と述べた。
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手書き入力文字が投影される |
その後ネット上のコンテンツを活用し、パワーポイントで各教科の提示用教材を制作。実際に電子情報ボードを活用して授業を行う感覚を体験、その有用性を実体験できる場となった。
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タブレットＰＣで「机間巡視」しつつ授業
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タブレットPCを実際に操作 |
コンピュータの前から離れられず児童生徒らの表情の確認もままならない授業、というのは一般教科では実現しにくい。反面、教室の「前」だけで授業を行うのではなく、効果的な個別指導や机間巡視しつつ様々なデジタルコンテンツを活用できるツールを用いた授業を提案したところ、普通教室で効率的かつ効果的にＩＴを活用した授業が実践できる――講師は上草憲昭氏（ＮＴＴコミュニケーションズ㈱）により様々な教員のニーズを汲み取りながらの授業提案が行なわれた。
活用したツールは、タブレットＰＣと授業支援ソフト「ＤｅＴｅＭＯ」。無線ＬＡＮでタブレットＰＣからプロジェクタで投影された画面の内容を操作できるというもの。
上草氏は「普段着のＩＴ活用」というテーマでＩＴ活用を推進している小牧市立光ヶ丘中学校の事例を紹介、「ＩＴで授業の小さな無駄を省くことが授業全体の密度を高め、生徒の集中力や学力の向上につながる」という同校玉置校長の話から、プロジェクタやノートＰＣなどを常時設置した「ＩＴ活用教室」の事例を提案した。
また、手書き入力できる授業・プレゼンテーションツール「ことだまレクチャー」を紹介。これは紙にペンでものを書くように入力でき、表示できるツール。拡大縮小や移動などができるというものだ。「ことだまレクチャー」千葉県総合教育センターより無償ダウンロードできる。
詳細はhttp://www.ice.or.jp/~help/user/modules/xoopsfaq/index.php?cat_id=4
