予算・施策 | 教育ICT

AI分析アプリで授業の質を定量化～教員の授業を5分で可視化～仙台市

生成AI活用研修ガイドブックを公開～教員と児童生徒の活用を拡げる～宮城県

講師求人プラットフォームを活用した実証を実施～教職に関心ある層に魅力を伝える～岡山市

教員と福岡の企業が組んで授業を共創～公開授業で児童のアイデアを企業に提案～福岡市

デジタル健康観察サービスで児童生徒を見守る～心の変化を早期に把握して対応～東京都荒川区

｢情報的健康とっとりプロジェクト｣を展開～学生と協力して啓発コンテンツを制作～鳥取県

福岡県で唯一の音楽大学が2026年4月に開学～音楽に加えてICTスキルも身につける～福岡県

企業版ふるさと納税で教育・研究活動拡充～鳥羽商船高等専門学校が寄附を募集～三重県鳥羽市

高度AI教育をIT未来高校やつくばサイエンス高校で展開～LLMや生成AIチャットボット開発など～茨城県

放課後学童クラブでプログラミング授業　自治体と学生ベンチャー企業が連携【北九州市】

４４名のＡＬＴで小学校英語の充実図る　英語に堪能な日本人ＡＬＴも配置【北九州市】

県立学校すべての教員に校務用ＰＣを配備　パスワードと静脈認証で二要素認証【千葉県】

「きのくにＩＣＴ」教育でプログラミング推進　平成３１年度からの全校実施目指す【和歌山県】

放課後補充学習を全小学校で実施　地域ぐるみで子供の学力向上へ【福岡市】

「奈良県スマホ学生フォーラム２０１７」を開催　各校の取組を高校生らが発表【奈良県】

教員の働き方改革で夏休みに学校閉庁日設定　スクールロイヤー制度の導入も検討【岐阜市】

村内にＩｏＴを活用した生活支援システム　役場が住民の健康状態を把握【長野県小谷村】

手作り電気自動車の走行距離を競う国際大会　那覇工業高校のチームが優勝【長野県小谷村】

岡山一宮高校が韓国・慶南科学高校と国際交流　科学研究について英語で発表【岡山県】

公立小中学校の全教室にプロジェクター導入　水銀ゼロで環境負荷を軽減【兵庫県川西市】

慶應義塾が小田急電鉄や神奈川中央交通と連携　学生レジデンスの食堂を地域に開放【神奈川県】

小中学校や幼稚園の夏休みの短縮を検討　４日間程削減で授業時間確保【宮城県東松島市】

県教委と仙台高専が人材育成に向けて協力　高専の授業手法を教員研修で伝える【宮城県】

東京工業大学がＣｌａｓｓｉと実証研究　機械による自動作問の可能性を探る【東京都】

「部活動指導員」として外部人材の採用を検討　大会の引率などで教員の負担軽減へ【福岡市】

ふくしまの「家庭学習スタンダード」を作成　子供の自己マネジメント力を高める【福島県】

白浜町が近畿大学と包括連携協定を締結　養殖研究を通じて地方創生【和歌山県白浜町】

学校における働き方改革を学校長らに依頼　タイムカードで勤務時間の管理求める

清明高校でＩＣＴ利活用の公開研究授業　2回目となる意見聴取会議も開催

イモムシ型玩具を使ったプログラミング教育　静岡大学と玩具メーカーが共同研究