中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査 
ネクストハイスクール構想で各都道府県に基金を設置 NW統合初期費用を補助～文科省概算要求 
「蓄電池人材」育成に注力～蓄電池産業の未来は明るい 
全教職員に公用スマホ導入 業務改善・校務DXに効果大～千代田区立九段中等教育学校 
中国・四国で77.9%が小学校で制服着用 全国では26.6%〜カンコー学生服調べ 
総合型選抜で重視する力は「研究力」大学教授等への調査から〜日本進学教育研究所 
那覇市立曙小・小禄南小が学校徴収金をキャッシュレス化～業者への支払い業務が不要に 
富山市教育委員会～デジタル学習基盤構築で運用開始 技術で管理しすぎず使い勝手良く 
教員向け生成AI「スタディポケット for TEACHER」ライセンス利用料を永年無償化 
学生の生成AI利用率は54.5% 教育現場の生成AI活用は実装フェーズに？〜仙台大AI教育研究チーム調査から 
教委・管理職向けGemini活用オンライン講座「生成AI活用 “最初の一歩” 講座」3月末まで無料公開 
英検協会、英語教育オンラインセミナー2025「英語教育改革のあゆみとこれから②～子供達の未来のために～」を12/21に開催 
河合塾、岩手県一関市に新たなスタイルの広域通信制高等学校を2027年4月開設 
大阪教育大×富士フイルム、ICT活用による学校・教育現場の課題解決へ向け連携協定を締結 
【第128回教育委員会対象セミナー】＜名古屋開催＞ 
東京都、部活動改革で都独自の「東京モデル」案を公表 
TAC、教職課程を修了しなくても教員免許を取得できる「教員資格認定試験（高校情報）」についてのオンラインセミナーを12/22に開催 
文科省協力者会議が地域クラブ活動の新ガイドラインを検討～低廉な参加費等が認定要件 
悩みの相談相手に生成AIを活用する高校生が約3割 、「デジタル・AI活用が増えた」が約7割～ベネッセ調べ 
＜文部科学省共催＞AIやプログラミング等の社会で求められる力を発表する「全国情報教育コンテスト」を開催〜デジ連 
文部科学省「学校のICT環境整備3か年計画」策定 教員1人1台の業務用ディスプレイを積算 
神戸学院大、AI動画編集・制作サービスを導入し障害学生支援を強化 
2026年度文部科学省概算要求 次世代校務DX環境に初期費用 
小学校｢総合的な学習の時間｣に｢探究の領域｣｢情報の領域｣ 
みんがく「スクールAI」、工業高校向け生成AI学習アプリを公開 
夢の内容をすぐ忘れる要因とは～浅い眠りで記憶が消去される仕組みを解明 
｢図書受取ロッカー｣ が奈良市で好評～新たに3か所に設置 
次の学習指導要領の考え方素案 多様な子供たちの「深い学び」を確かなものに 
第30回沖縄県マルチメディア教育研究会研究大会 1/24に那覇市で開催 
離島の教育格差を解決する遠隔授業の取り組み 島根県教育委員会の事例を公開〜さつき 
