教育家庭新聞社
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中高一貫教育校の設置状況は、平成１８年度の２０３校と比較して５４校増加し、平成１９年度現在で２５７校となっています。また、 公立の中高一貫教育校が設置されている県は４３都道府県であり、そのうちの３６都道府県においては、複数校が設置されています。

平成１１年から平成１９年までの中高一貫教育校数の推移は上のグラフの通りです。 中高一貫教育とは、 中学校と高等学校の６年間を接続し、６年間の学校生活の中で計画的・継続的な教育課程を展開することにより、 生徒の個性や創造性を伸ばすことを目的としています。

安定した環境の中で、６年間の学校生活を送り、 教師が生徒の状況を６年間にわたって把握することができるので個性の伸長やすぐれた才能を発見できます。

中高一貫教育校の種類は、一つの学校として、６年間一体的に中高一貫教育を行う「中高教育学校」と、高等学校入学者選抜を行わずに、 同一の設置者による中学校と高等学校を接続する「併設型」、それに市町村立中学校と都道府県立高等学校など、 異なる設置者による中学校と高等学校が、提携を深める形で中高一貫教育を実施する「連携型」の３つがあります。

平成１９年度に設置された北海道登別明日中等教育学校では、前期課程が３年間、後期課程（普通科）が３年間となっています。 「特色のある教育活動」として、中国語やハングル語など、英語以外の外国語を通した国際理解教育の推進を行っています。

コンピューターを利用した英語教育システムのほかにネイティブ教師の専任配属や、語学体験研修、 海外研修旅行の実施も国際理解授業の一部となっています。 近年、子どもに受験をさせずに、 ゆったりとした６年間の学校生活を選ぶという選択肢がどんどん広がりつつあります。

６年間は長いですし、学校によって特色が違いますので、よく検討していくことが必要ですね。

各都道府県等における中高一貫教育校の設置・検討状況について―文部科学省

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