教育家庭新聞社
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新学習指導要領等は、子どもたちの「生きる力」をはぐくむ具体的な手立てとして、約６０年振りに改正された教育基本法を踏まえた教育内容の改善を行うこと、学力の重要な要素である基礎的・基本的な知識・技能の習得、思考力・判断力・表現力等の育成及び学習意欲の向上を図るために、授業時数増を図り、特に言語活動や理数教育を充実すること、子どもたちの豊かな心と健やかな体をはぐくむために道徳教育や体育を充実すること、といった基本的な考え方に基づいています。

新学習指導要領は、幼稚園は平成２１年度から、小学校は平成２３年度から、中学校は平成２４年度から全面実施することとしています。しかし、新学習指導要領に対する保護者の期待や関心は極めて高く、平成２１年度から理数教育を中心に前倒しして実施したいと考えているとのことです。

その詳細についての案は４月中を目途に公表される予定です。

平成２０年度は、新学習指導要領等の趣旨をあらゆる場面を活用し、教師の方々など、教育関係者はもとより、保護者の方々や、広く社会に対し、しっかりと説明するとしています。

新学習指導要領等の趣旨を実現するためには、指導体制の確立を含む教育条件の整備、教科書や指導方法の改善、入学者選抜の改善などの諸施策を、総合的に展開していくことが極めて重要であるとし、今後、これらの施策についての取り組みを進めていきたいとしています。

なお、高等学校及び特別支援学校の学習指導要領は、平成２０年内に公示する予定とのことです。

教育の方向性については、第三者的に見ていて“さまよっている”ように感じられませんか？ベストな方法というのは難しいでしょうし、時代の流れとともに変わり続けるものでもあるかもしれませんが、軌道がきっちりと決まり土台のある教育が定まって欲しいと感じます。

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