●「憮然とした顔」ってどんな表情? 国語に関する世論調査公表 (2008年07月27日)

このほど文化庁より、平成19年度『国語に関する世論調査』の結果の要点が発表されました。
今の日本語は、79.5%の人が乱れていると感じていて、乱れていないはわずか16%ですので、残念な結果となりました。
憮然として立ち去ったひとは、どんな顔の様子を想像しますか?
「憮然」のイメージとして多くの方が〈腹をたてて怒った様子〉というのではないでしょうか?しかし「憮然」の本来の言葉の意味としては、〈失望してぼんやりしている様子〉なのだそうです。
今回の調査でも約7割の人が、怒った様子と答え、失望した様子という答えは16%でした。
普段使っている言葉でも、実は間違った使い方で身についていることがあります。
これもそのひとつです。「卑劣なやり方で、失敗をさせられること」を慣用句でいうと、【足下をすくわれる】と答える人が全体の3/4で、本来の使い方【足をすくわれる】を使う人は少数派、圧倒的にくずした言い回しが本来を超えたということです。
きちんと学びをしなければ、次第に原型をとどめない日本語になってしまうのでしょうか?
この調査によると、国語力向上のため行政に求めるのは学校教育の充実のようです。
国語をしっかりと教え、言葉環境を良くし、言葉遣いのモデルとなる学校教育を、確かな教員を以ってすることだということです。
「習うより慣れろ」式ではなく、きちんとセオリー通りに順序だてて学ぶ時期を過ごさなければいけないということなのでしょう。
またこの調査結果では不思議なことに、乱れている国語への課題について目を向けると、社会全体の課題点と自分自身の課題点とでは別の答えが出ました。
全体での課題点TOP3の項目です。
① 敬語等の知識不足
② 他人の話を聞けない
③ 相手の立場や場面が思いやれない
これが自分自身の課題点には該当しないのです。自分は、敬語がちゃんと使えるし、人の話もちゃんと聞ける、相手を思いやることなら任せとけ・・・。でも周りの人たちはどうもできていないな・・・。」と感じているということなのでしょうか。
相手の言った一言で、嬉しかったり悲しかったりすることば。ことばの持つ力の大きさを感じながら使うことができていることが、一番大切だと思います。
それでもやっぱり、きれいな言葉で話す人は、とても素敵ですよね!
■関連記事
●日本で暮らす外国人の子どもたちへの 日本語教育支援マニュアル (2008年06月30日)
« 「最後の授業」のランディ・パウシュ氏、逝く~享年47歳 | トップページへ 日本学生支援機構、奨学金の返済延滞への対応策は? »
最新記事一覧
- 平成21年度新卒者の就職内定率、前年同期を下回り、依然厳しい状況(2010年03月17日)
- 大学生7割が「就職難だと感じる」 就活に有利なアルバイトは接客、営業など
- 進学祝いの人気の品は「現金・金券」 さて、お返しはどうしてる?
- 触れあいと体験が科学技術の未来の扉を開く~科学技術週間
- 子どもの小学校入学で心配なのは?「通学の安全」が7割、防犯ブザーの準備も(2010年03月16日)
- 第45回学生生活実態調査~全国大学生活協同組合連合会
- 「超字幕(R)」に新タイトル「シュレック」&iPhoneアプリ配信!
- 子どものケータイトラブルの実態と解決法を紹介したDVDを作成
- 金星探査機「あかつき」の打ち上げ日程が決定 特設サイトでは公募も開始(2010年03月15日)
- ハピネットより、大好評「貯犬箱」の新色が発売されます
- 恐竜絶滅についての大論争 世界12カ国、41人の科学者が協力して決着
- ICT先進事業国際展開で提案を募集 総務省
- ノーベル賞博士 白川先生の自然科学教室 参加小中学生募集 ソニー教育財団(2010年03月14日)
- 3月23日は世界気象デー 今年のテーマは「安全と安心につくして60年」(2010年03月13日)
- 超高精細立体映像でみる「FURUSATOー宇宙からみた世界遺産ー」
投稿者 kksblog : 2008年07月27日 20:46



