教育家庭新聞社
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増加した一人は公立小学校の４年生で、不登校になったきっかけと考えられる状況および不登校状態が継続している理由ともに「いじめを除く友人関係をめぐる問題」でした。

この調査結果は平成19年度のものなので、新たに不登校状態であると確認され、増加に至ったものでしょうが、不登校の子の数が増加した、というのはやはり気分のいいものではありません。

いじめよりも友人関係で悩んで不登校状態になっている子どもが多く、小学校では原因の中で３番目に多く、中学校ではさらに増えて２番目です。小学生では２番目に親子関係をめぐる問題が入っていますが、成長と共に人間関係が家族から友だちへと比重が高まり、その分トラブルや傷つくことも多くなってくるのでしょうか。

不登校の子どもの数は、学年が上がることに増えています。一旦不登校状態になると、復帰することが困難であることや、成長と共に対応が難しくなることがうかがえます。中学２・３年生では進路についても不安になることでしょう。

それでも今では、学ぶこと・働くことについてさまざまな選択肢が選べるようになってきました。不登校であっても、そこで社会から遮断されることはないでしょう。それでも、学校は学力や職業のためだけではなく、人との繋がりを学ぶ場でもあります。少しでも子ども達の抱える問題が解決されるよう、希望を持ちたいですね。

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