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調査対象は、無作為に抽出された国・公・私立学校の小学校第6学年、中学校第3学年で、全国で小学校220校、中学校240校を無作為に抽出しての調査となりました。

調査期間は、平成25年5月13日（月）から6月28日（金）でした。

調査内容は２つで、１つは「教科に関する調査（国語・算数・数学）」で、もう１つは、児童生徒を対象とした「教科に関する調査の問題に関わる質問紙調査」でした。

「教科に関する調査（国語・算数・数学）」については、各学校で、いずれか1教科・1冊子を1単位時間（小学校40分、中学校45分）で実施されました。なお、問題は、主として「知識」に関する問題と、主として「活用」に関する問題で構成されています。

今回の調査は、次回以降に経年比較を行うための初年度のデータを得ることを主な目的としています。次回以降、同一問題の解答状況の変化を把握するとともに、問題数の追 加などによって、より幅広いデータを得られるよう充実していく予定になっています。

これから先、長く調査結果を見ていくのが、楽しみですね。