教育家庭新聞社Web

調査結果は、まず子どものインターネット利用状況をみると、子どもの39.2％が、いずれかの機器でインターネットを利用しており、年齢が上がるとともに多くなっています。インターネットを利用する機器は、スマートフォン（19.4％）、タブレット（18.3％）、携帯ゲーム機（7.2％）が上位です。なお、いずれかの機器を利用している子どものうち、43.8％が子ども専用のものを使っています。子ども専用のものの利用は、学習タブレット（88.5％）、子ども向け携帯電話（80.5％）が上位です。

インターネットを利用する子どもについて、利用内容は、動画（85.4％）、ゲーム（65.8％）、知育（30.4％）が上位。動画視聴は全年齢で多く、ゲームは年齢が上がるとともに多くなっています。コミュニケーションは情報検索は、7歳から利用割合が大きく増加しています。

トラブル等の経験については、「注意してもインターネットをやめない」（24.2％）、「パスワードを解除した」（7.4％）が上位でした。

保護者は、ほぼすべていずれかの方法で子どものインターネット利用に関する取組を実施。実施している内容は、「大人の目の届く範囲で使わせている」（93.0％）、「利用する時間や場所等のルールを決めている」（45.2％）が上位でした。また、ルールとしては、「利用する時間を決めている」（60.4％）、「利用する場所を決めている」（56.1％）が上位でした。

年齢があがるにつれて利用割合も大きく増加していることから、年齢にあったルール作りや取組実施が必要ですね。

低年齢層の子供のインターネット利用環境実態調査 | 内閣府