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予算・施策
2026年3月18日
すべての市立中学校で共通の標準服を導入~保護者の費用負担などに配慮~静岡市
2026年3月17日
「新たな教育のスタイル」の実施校(仮称)を開校~AIとグローバル・リーダーの力を結集~東京都
2026年3月16日
教員採用試験で大学3年特別選考~音楽や体育の実技試験は廃止~青森県
2026年3月16日
会津高校の普通科を学際領域に関する学科に~大学や企業と連携して共同事業体を構築~福島県
2026年2月17日
講師求人プラットフォームを活用した実証を実施~教職に関心ある層に魅力を伝える~岡山市
2026年2月17日
教員と福岡の企業が組んで授業を共創~公開授業で児童のアイデアを企業に提案~福岡市
2026年2月16日
新教育課程「さきがけタイム(仮称)」を創設~生成AIを使いこなすスキルを磨く~茨城県守谷市
2026年2月16日
デジタル健康観察サービスで児童生徒を見守る~心の変化を早期に把握して対応~東京都荒川区
2025年12月10日
「情報的健康とっとりプロジェクト」を展開~学生と協力して啓発コンテンツを制作~鳥取県
最新セミナー情報
2026年1月16日
【第129回教育委員会対象セミナー】<神戸開催> 2026年3月2日
2026年1月16日
2025年12月4日
【第128回教育委員会対象セミナー】<名古屋開催> 2026年2月13日
2025年12月4日
2025年12月4日
【第127回教育委員会対象セミナー】<福岡開催> 2026年2月5日
2025年12月4日
予算・施策|その他の記事
2018年5月7日
教育振興大綱のアクションプラン策定 施策の方向性もリーフレットで紹介【奈良県】
2018年5月7日
柏の葉中学でトランスジェンダーに配慮した制服 スカートとスラックスから選択【千葉県柏市】
2018年5月7日
英語「話すこと」の評価に関する検討委員会 入試のスピーキングテスト導入に向け【東京都】
2018年5月7日
教員採用選考テストでボランティア加点 子供の学びをサポートした学生など【大阪市】
2018年5月7日
新潟大学で「日本酒学」の講義を開講 県や酒造組合と連携して活動を展開【新潟県】
2018年5月7日
ふるさと応援寄付金を活用して電子黒板整備 2年間前倒しで全クラスに導入【茨城県稲敷市】
2018年5月7日
学校における業務改善対策を実施 原則週2日の部活動休養日など設定【鹿児島県】
2018年5月7日
自殺関連サイトのアクセスを音声で通知 i-FILTERと警報装置を連動【さいたま市】
2018年5月7日
教職員の働き方改革プランを策定 総合学校支援システム構築で業務改善【横浜市】
2018年5月7日
給食費管理システム導入で公会計化を実現 教員から教育委員会に業務を移管【仙台市】
2018年5月7日
平成30年度は50校に部活動指導員を配置 指導者資質向上研修会を年1回開催【愛媛県】
2018年5月7日
教員の働き方改革で重複する研修を統合 Web研修や出前講座で移動時間短縮【京都府】
2018年4月23日
「未成年者と保護者のスマホの利活用における意識調査」フィルタリング活用など提案<デジタルアーツ>
2018年4月23日
ESD拠点を設置<成蹊学園>
2018年4月2日
小中学校に統合型校務支援システムを導入 教育環境整備で学校トイレを洋式化【青森市】
2018年4月2日
全国初となる分教室形式の不登校特例校 将来的に学校への移行を見据え【東京都調布市】
2018年4月2日
教職員の働き方改革に出退勤管理システム導入 校務支援員や部活動指導員も配置【京都市】
2018年4月2日
中山間地域の小規模校をICTでつなぐ 4校の小中学校で合同授業を実施【静岡市】
2018年4月2日
平成31年度教員採用試験から特別選考導入 民間企業経験者は1次試験を免除【福岡県】
2018年4月2日
英語4技能をAIを用いてトレーニング 四天王寺高等学校・中学校で実証研究【大阪府】
2018年4月2日
滋賀大学教育学部附属小で遠隔 講演テレビ会議システムでパラ水泳選手と【滋賀県】
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ネクストハイスクール構想で各都道府県に基金を設置 NW統合初期費用を補助~文科省補正予算
学習指導要領改訂の最新動向と教育DX~武藤久慶・文部科学省初中局教育課程課長
ふるさと納税でプロジェクト型学習 子供が主役の学びへ<鎌倉市教育委員会 教育指導課指導主事 濱地優氏>
教員の校務での生成AI利用率が過半数に GIGAスクールで普及したクラウドで安全な生成AI利用を望む〜MM総研調査
学校情報化推進計画の見直し案の検討進む
個人探究の「過程」を記録、「評価」「支援」の質を高める
【連載】GIGA第2期の個別最適な学び「最終回 柔軟な教育課程で学びの転換を図る~北九州市立門司海青小学校の取組から~」中村学園大学教育学部 山本朋弘教授
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
「本」を知ることで一生学び続けられる~金沢大学附属特別支援学校の読書活動推進
学校事務職員の「人材育成指標案」を策定~専門性の高度化図る
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2026年03月16日更新
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