教育家庭新聞社
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児童生徒理科研究作品展では、第５４回群馬県理科研究発表会に出品された小・中学生の優秀作品36点が展示されていました。また、理科自由研究の相談会も開かれ、こちらでは研究計画の作り方・実験・観察の方法・研究のまとめ方などの相談を個人で受けることができました。

各専門機関の講座は、どれに参加するか迷った子も多かったでしょう。伊勢崎工業高校機械科による「ミニ電車に乗ろう」、群馬大学教育学部による「光と色のおもしろ化学実験」など、魅力的な内容がいっぱいでした。こういった科学教室では物理・化学系の実験・講座が一般に多いですが、農業技術センターによる「花粉と培養苗から知る植物バイテク」、畜産試験場による「ひよこの誕生を観察しよう」といった、生物系の内容もみられました。「実験は好きじゃない」「工作はにがて」という子でも、興味を持てたのではないでしょうか。

サイエンスウィークは終了していますが、科学館には常時さまざまな展示や催しがあります。離れた場所へ声がとどく「もしもしパラボラ」や、運転シミュレーター「車は急には止まれない」など、楽しく遊びながら、科学を学べる展示、週末には科学教室や実験コーナーが開催されます。またインターネットや書籍などで興味のあることを調べられる「しらべコーナー」もあります。

学校では子ども達の「実験離れ」がすすんでいる、といいます。理科は実際にそのものを観察・体験することで理解を深め、興味を持てることが多いのではないでしょうか。教室を離れ、科学館のような施設を利用することも、子どもたちの学ぶ力を引き出すカギになるかもしれませんね。



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県生涯学習センター「サイエンスウイーク2007」