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予算・施策 | 教育ICT

• 2026年5月27日
  家庭学習環境の抜本的な充実に向けて～企業と連携協定を締結～兵庫県姫路市
• 2026年5月25日
  公立学校における働き方改革取組事例集を公開～教育課程等、学習指導、事務ほか見直し～青森県
• 2026年5月25日
  ｢千葉県の課題｣に対応したカリキュラム～植草学園と協定でモデル事業～千葉県
• 2026年5月25日
  運動が苦手な子供でも自然に参加できる体育～AR技術を活用した体育の実証授業を公開～札幌市
• 2026年4月29日
  包括的性教育推進に向けて連携協定～宮崎モデルを構築して全国へ発信～宮崎市
• 2026年4月29日
  考える力を深めるキャリア教育を実施～授業で学んだ思考習慣が家庭で活きる～福岡市
• 2026年4月28日
  デジタル機器の利用状況を調査～低年齢化が進むスマホなどの使用～愛知県豊明市
• 2026年4月28日
  教職員の勤怠管理・労務管理をクラウド化～スマホで勤務記録を登録～和歌山県湯浅町
• 2026年4月27日
  AI分析アプリで授業の質を定量化～教員の授業を5分で可視化～仙台市

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教育ICT｜その他の記事

• 2023年6月7日
  子供のインターネットの利用状況などを把握　 ｢ふくしま情報モラル診断｣を開発【福島県】
• 2023年6月7日
  高等学校におけるICT活用で連携協定を締結　ICTに関する調査・分析などを実施【大阪府】
• 2023年6月7日
  全小中学校に保護者連絡サービスを導入　欠席連絡をオンラインで一元管理【福岡県うきは市】
• 2023年5月2日
  数理・データサイエンス教育の活性化に向けて連携　実社会で活躍できる人材の育成を目指す【千葉県】
• 2023年5月2日
  英語とゲームでプログラミングを学ぶ　春日部共栄中学校での導入が決定【埼玉県春日部市】
• 2023年5月2日
  デジタル郷土学習教材に10テーマを追加　県教委と連携して学校現場の声も反映【鳥取県】
• 2023年5月2日
  小中学校にアクティブラーニング教室を整備　高性能ワークステーションを実現【滋賀県彦根市】
• 2023年5月2日
  甲南女子大学で｢ChatGPT｣を授業に活用　学生がAIを活用して理想の授業を考える【神戸市】
• 2023年4月4日
  不登校の中高生が他者とつながるきっかけに　3Dメタバースで交流会を実施【三重県】
• 2023年4月4日
  地域の高齢者対象のシニアICT相談会を開催　PCやスマホを使う上での悩みに対応【山口県】
• 2023年4月4日
  障害のある児童生徒の特性やニーズに応じて　ICT機器などを効果的に活用【長野県】
• 2023年4月4日
  メタバース空間でカンボジアの児童と交流　それぞれの地元をプレゼンで紹介【徳島県上板町】
• 2023年4月4日
  プログラミングクラブでメタバースを体験 市長　出題する〇×クイズに挑戦【富山県魚津市】
• 2023年4月4日
  データサイエンス教育を充実　2つの新たなプログラムを開始【名古屋市】
• 2023年4月4日
  愛媛県県立学校振興計画の内容を決定・公表　ゲームクリエーションコース(仮称)を設置【愛媛県】
• 2023年4月3日
  児童の読書履歴を記録できるアプリを共同開発　アップデートで新たな機能を追加【横浜市】
• 2023年4月3日
  札幌静修高等学校とiUが高大連携協定を締結 　「ココロスイッチON」の実現を目指す【札幌市】
• 2023年4月3日
  サイバーセキュリティコースの学生がボランティア　新潟県警から感謝状【新潟県】
• 2023年3月9日
  すべての放課後児童クラブにWi-Fiを整備　貸与した端末を使って学習が可能に【広島県三原市】
• 2023年3月7日
  教職員が在宅勤務できる設定に変更～沖縄県西原町
• 2023年3月7日
  校務・授業用端末を更新　テレワーク前提の環境に～静岡県裾野市

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