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予算・施策 | 教育ICT
2026年9月30日
VTuberやプロeSports選手による特別授業~配信等に関するキャリア教育~岡山県・共生高校
2026年9月29日
歴史的建造物の記録で個別連携協定を締結~3Dアーカイブで後世に伝える~神奈川県鎌倉市
2026年9月29日
AI人材育成や学生支援など4領域の横断で~AIネイティブ大学の実現を目指す~大阪府・近畿大学
2026年9月29日
市教委職員の声の可視化に向けて~対話型AIアプリを試験的に導入~大阪府豊中市
2026年9月28日
中高一貫校の校長公募にAIによる面接を導入~候補者の強みや可能性を公平に引き出す~茨城県
2026年9月28日
放課後児童クラブの報告業務をDX化~勤務時間などのデータを自動集計~埼玉県川口市
2026年8月25日
市費負担教員の採用にAIによる面接を導入~多角的な人物評価が可能に~神奈川県鎌倉市
2026年8月25日
小学生対象のプログラミング体験教室を実施~高校生が先生役となりサポート~三重県
2026年8月25日
子供や若者のSNS規制の捉え方について意見や理由を募集~神奈川県
最新セミナー情報
2026年8月26日
【第131回教育委員会対象セミナー】<仙台開催> 2026年10月6日
2026年8月26日
教育ICT|その他の記事
2023年10月5日
学校教育におけるDX推進連携協定を締結 オンライン試験システムを検証【長崎県佐世保市】
2023年10月5日
全公立中学校でプログラミング教材を導入 個々の教育ニーズに対応した学びを実現【松江市】
2023年9月6日
全公立中学校でプログラミング学習用教材を導入 実践的な学習で情報活用能力を育成【北海道帯広市】
2023年9月6日
2024年度高等学校入試の改善策を発表 デジタル採点システムで結果を確認【千葉県】
2023年9月6日
生成AIの学校現場での利用に向けて教員はBingのチャット機能を利用【さいたま市】
2023年9月6日
大阪教育大学と学校教育に関する連携協定を締結 デジタル教科書の活用法を探る【大阪府枚方市】
2023年9月6日
女子高校生が企業を訪問してIT技術を学ぶ チャットボット開発などを体験【福井県】
2023年8月8日
教員からの質問にChatGPTが回答 即座に回答内容を自動生成して負担軽減【北九州市】
2023年8月8日
生成AI利用ガイドラインで留意点などを明示 学習で利用する際はチェックリストで確認【佐賀県】
2023年8月8日
地域の課題解決に向けて木更津高専が連携協力 DX技術を活用して地域産業を高度化【千葉県】
2023年8月8日
市内全中学校・高等学校に自動採点システム導入 模範解答に基づいてAIが正誤を判定【名古屋市】
2023年8月8日
滋賀大学がデータサイエンス分野で連携・協力 共同研究や人材育成などの取組を促進【滋賀県】
2023年8月8日
子供の手による新たなルール作りに向け中学校2校で実証実験の教材導入【石川県野々市市】
2023年8月8日
ChatGPTの活用に関する教員研修を実施 学校現場での利活用方法を考える【東京都渋谷区】
2023年7月5日
デジタルシティズンシップ推進に向け協定を締結 市職員へ「ChatGPT」研修を実施【香川県善通寺市】
2023年7月5日
3者共同でメタスクール体験プロジェクトを展開 学校向けのメタバース空間を構築【東京都千代田区】
2023年7月5日
市教委がInstagramなどを開設 児童がICTをフル活用する様子を発信【石川県加賀市】
2023年7月5日
情報教育モデル構築に関する連携協定を締結 情報Ⅰに対応した教員研修で指導力強化【福島県】
2023年7月5日
ICTを活用した新しい学びに向けて連携協定 地域教育振興に向け教育DXを推進【和歌山県】
2023年7月5日
大学生対象の「IT Boot Camp@島根」 プログラミング講座でIT人材を育成【島根県】
2023年7月5日
長期プログラムでアントレプレナーシップを育成 社会問題を解決するアイデアを考案【名古屋市】
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中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
考える力を高める「AI活用ガイドライン」を先行公開【意志ある学び−未来教育 全国大会】2026/10/31オンライン開催
取手市、持続可能な部活動地域展開に向けてクラファン型ふるさと納税を活用 12/29まで寄付受付
【第132回教育委員会対象セミナー】<札幌開催>
カシオ、学習アプリ「ClassPad.net」にAIフィードバック機能を搭載 教員の評価・添削業務を支援
次期学習指導要領の審議まとめ公表 文科省がパブコメ実施中〜11/5まで
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文化庁「国語に関する世論調査」2025年度結果公表――若年層で「ら抜き言葉」使用が多数派、国語意識や手書き習慣にも変化
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