予算・施策 | 教育ICT

デジタル機器の利用状況を調査～低年齢化が進むスマホなどの使用～愛知県豊明市

教職員の勤怠管理・労務管理をクラウド化～スマホで勤務記録を登録～和歌山県湯浅町

AI分析アプリで授業の質を定量化～教員の授業を5分で可視化～仙台市

生成AI活用研修ガイドブックを公開～教員と児童生徒の活用を拡げる～宮城県

講師求人プラットフォームを活用した実証を実施～教職に関心ある層に魅力を伝える～岡山市

教員と福岡の企業が組んで授業を共創～公開授業で児童のアイデアを企業に提案～福岡市

デジタル健康観察サービスで児童生徒を見守る～心の変化を早期に把握して対応～東京都荒川区

｢情報的健康とっとりプロジェクト｣を展開～学生と協力して啓発コンテンツを制作～鳥取県

福岡県で唯一の音楽大学が2026年4月に開学～音楽に加えてICTスキルも身につける～福岡県

小中学校にアクティブラーニング教室を整備　高性能ワークステーションを実現【滋賀県彦根市】

甲南女子大学で｢ChatGPT｣を授業に活用　学生がAIを活用して理想の授業を考える【神戸市】

不登校の中高生が他者とつながるきっかけに　3Dメタバースで交流会を実施【三重県】

地域の高齢者対象のシニアICT相談会を開催　PCやスマホを使う上での悩みに対応【山口県】

障害のある児童生徒の特性やニーズに応じて　ICT機器などを効果的に活用【長野県】

メタバース空間でカンボジアの児童と交流　それぞれの地元をプレゼンで紹介【徳島県上板町】

プログラミングクラブでメタバースを体験 市長　出題する〇×クイズに挑戦【富山県魚津市】

データサイエンス教育を充実　2つの新たなプログラムを開始【名古屋市】

愛媛県県立学校振興計画の内容を決定・公表　ゲームクリエーションコース(仮称)を設置【愛媛県】

児童の読書履歴を記録できるアプリを共同開発　アップデートで新たな機能を追加【横浜市】

札幌静修高等学校とiUが高大連携協定を締結 　「ココロスイッチON」の実現を目指す【札幌市】

サイバーセキュリティコースの学生がボランティア　新潟県警から感謝状【新潟県】

すべての放課後児童クラブにWi-Fiを整備　貸与した端末を使って学習が可能に【広島県三原市】

教職員が在宅勤務できる設定に変更～沖縄県西原町

校務・授業用端末を更新　テレワーク前提の環境に～静岡県裾野市

「セキュリティ事故発生ゼロ」目標に　セキュリティ研修・評価・監査を実施～東京都練馬区

教職員端末でテレワーク環境　多要素認証できる端末を導入～三重県

摂津市総合ネットワークを再構築　アクセス制御前提でデータ連携～大阪府摂津市

県立学校に顔認証システム　4700ライセンスを導入～長崎県

芦屋市学校DXアドバイザーを募集　学習系・校務系のデータ連携など～兵庫県芦屋市

学習状況調査の結果を学習者用端末に紐づけ　児童生徒の課題に応じた学習を提供【川崎市】