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予算・施策 | 教育ICT

• 2026年7月29日
  端末規模1万6000台の無線ネットワークを構築～ネットワーク遅延の課題を改善～沖縄市
• 2026年7月29日
  全小中学校と特別支援学校にAI型教材を導入～AIとの会話を通じて考えを練り直す～北九州市
• 2026年7月28日
  国産クラウドを活用して次世代技術者を育成～社会実装共同プログラムの開発を目指す～東京都
• 2026年7月28日
  学校への通いづらさを感じる中学生に～ｅスポーツを通じて交流を創出～東京都立川市
• 2026年7月27日
  生徒と保護者を対象に情報モラル講演を実施～SNSの安全な使い方を伝える～福島県喜多方市
• 2026年7月27日
  オンライン国際交流プログラムを実施～オーストラリアの中高生と英語で討論～埼玉県
• 2026年7月27日
  産学協働で新たな教育モデルを構築～実社会で価値を創出できる人材を育成～宮城県
• 2026年6月24日
  教育DXフェローを2名に委嘱～専門家が助言や提言で支援～　山口県山陽小野田市
• 2026年6月23日
  4大学が連携して若手研究者を発掘・育成～医療系研究環境整備の推進～長野県ほか

最新セミナー情報

• 2026年7月14日
  次世代校務DX 都道府県域共同利用推進セミナー(群馬開催） 2026年8月25日 2026年7月14日
• 2026年6月22日
  次世代校務DX 都道府県域共同利用推進セミナー(奈良開催） 2026年7月28日 2026年6月22日
• 2026年5月11日
  【第130回教育委員会対象セミナー】＜東京開催＞ 2026年7月8日 2026年5月11日

教育ICT｜その他の記事

• 2023年2月6日
  全市立幼稚園へ4台ずつタブレット端末を導入　デジタル化により業務を効率化【熊本県八代市】
• 2023年1月5日
  バーチャル・ラーニング・プラットフォームを構築 仮想空間を活用して子供たちを支援【東京都】
• 2023年1月5日
  市を良くするためのアイデアなどを募集　子ども・若者の“声”募集箱を設置【川崎市】
• 2023年1月5日
  京都女子大学が人材育成に向けて包括的な連携　ICTなどの資源を活用して共同研究【京都市】
• 2023年1月5日
  マインクラフト内に紫式部公園を再現　市内の小学生が3週間かけて完成【福井県越前市】
• 2023年1月5日
  AIチャットボットを活用して児童の心をケア　朝の会と帰りの会で心の状態を記録【岡山県津山市】
• 2023年1月5日
  山形東高等学校が模擬国連をメタバース上で展開　アバターを活用して議論や交渉を実施【山形県】
• 2022年12月7日
  バーチャル教育空間を活用した不登校対策を推進　検証結果に基づき課題を抽出【東京都小金井市】
• 2022年12月7日
  学習者用デジタル教科書の活用に向けて小中学校の事例をWebサイトで公開【大分県】
• 2022年12月7日
  小学生向けタイピング練習ソフトを開発　甲州市ふるさとかるたを活用【山梨県甲州市】
• 2022年11月9日
  グラウンドにプログラミングで図形描画　地域社会活性化で包括連携協定【長野県飯綱町】
• 2022年11月9日
  行動認識AIはどのように異常行動を検知するか　防犯のためのAI技術を学ぶ【埼玉県上尾市】
• 2022年11月8日
  無人店舗運営の実証実験を秋田県立大学で実施　スマートフォンで入出店を管理【秋田県由利本荘市】
• 2022年10月5日
  小学生がIoT文具のプロモーション業務を担当　ウェブメディアへの実装までを体験【東京都文京区】
• 2022年10月5日
  インターネット上の被害防止を図る条例を制定　学校教育との連携を重視【大阪府和泉市】
• 2022年10月5日
  ｢情報I｣全単元対応EdTech教材 県内全校に導入　教員不足補う【秋田県ほか】
• 2022年10月5日
  ICT端末ルールづくりのプログラム開発に着手　生徒主体の学校づくりを目指す【茨城県つくば市】
• 2022年10月5日
  データサイエンス・AIリテラシーの活用に向けモデル校での学習プログラムを実施【埼玉県】
• 2022年9月9日
  教職経験のないペーパーティーチャーを対象に 「教員スタートプログラム」を開始【神戸市】
• 2022年9月9日
  夏休みの自由研究や絵日記等をテーマにした小学生対象のプログラミングコンテストを開催【宮崎県】
• 2022年9月9日
  福知山の大学生×プロマインクラフター監修 　「福知山城マインクラフト」完成【京都府福知山市】

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