• 学習指導要領
• 教育ICT
• 防災
• 施設

---カテゴリーを選択--- 学習指導要領教育ICT防災施設

• TOP

予算・施策 | 教育ICT

• 2026年5月27日
  家庭学習環境の抜本的な充実に向けて～企業と連携協定を締結～兵庫県姫路市
• 2026年5月25日
  公立学校における働き方改革取組事例集を公開～教育課程等、学習指導、事務ほか見直し～青森県
• 2026年5月25日
  ｢千葉県の課題｣に対応したカリキュラム～植草学園と協定でモデル事業～千葉県
• 2026年5月25日
  運動が苦手な子供でも自然に参加できる体育～AR技術を活用した体育の実証授業を公開～札幌市
• 2026年4月29日
  包括的性教育推進に向けて連携協定～宮崎モデルを構築して全国へ発信～宮崎市
• 2026年4月29日
  考える力を深めるキャリア教育を実施～授業で学んだ思考習慣が家庭で活きる～福岡市
• 2026年4月28日
  デジタル機器の利用状況を調査～低年齢化が進むスマホなどの使用～愛知県豊明市
• 2026年4月28日
  教職員の勤怠管理・労務管理をクラウド化～スマホで勤務記録を登録～和歌山県湯浅町
• 2026年4月27日
  AI分析アプリで授業の質を定量化～教員の授業を5分で可視化～仙台市

最新セミナー情報

教育ICT｜その他の記事

• 2023年3月7日
  「セキュリティ事故発生ゼロ」目標に　セキュリティ研修・評価・監査を実施～東京都練馬区
• 2023年3月7日
  教職員端末でテレワーク環境　多要素認証できる端末を導入～三重県
• 2023年3月7日
  摂津市総合ネットワークを再構築　アクセス制御前提でデータ連携～大阪府摂津市
• 2023年3月7日
  県立学校に顔認証システム　4700ライセンスを導入～長崎県
• 2023年3月7日
  芦屋市学校DXアドバイザーを募集　学習系・校務系のデータ連携など～兵庫県芦屋市
• 2023年2月6日
  学習状況調査の結果を学習者用端末に紐づけ　児童生徒の課題に応じた学習を提供【川崎市】
• 2023年2月6日
  オンライン版チャレンジ教室を開催　バーチャル空間でクイズなどに挑戦【相模原市】
• 2023年2月6日
  高校生が瀬戸内町の課題解決を目指す　オンラインで大学生がサポート【鹿児島県瀬戸内町】
• 2023年2月6日
  全市立幼稚園へ4台ずつタブレット端末を導入　デジタル化により業務を効率化【熊本県八代市】
• 2023年1月5日
  バーチャル・ラーニング・プラットフォームを構築 仮想空間を活用して子供たちを支援【東京都】
• 2023年1月5日
  市を良くするためのアイデアなどを募集　子ども・若者の“声”募集箱を設置【川崎市】
• 2023年1月5日
  京都女子大学が人材育成に向けて包括的な連携　ICTなどの資源を活用して共同研究【京都市】
• 2023年1月5日
  マインクラフト内に紫式部公園を再現　市内の小学生が3週間かけて完成【福井県越前市】
• 2023年1月5日
  AIチャットボットを活用して児童の心をケア　朝の会と帰りの会で心の状態を記録【岡山県津山市】
• 2023年1月5日
  山形東高等学校が模擬国連をメタバース上で展開　アバターを活用して議論や交渉を実施【山形県】
• 2022年12月7日
  バーチャル教育空間を活用した不登校対策を推進　検証結果に基づき課題を抽出【東京都小金井市】
• 2022年12月7日
  学習者用デジタル教科書の活用に向けて小中学校の事例をWebサイトで公開【大分県】
• 2022年12月7日
  小学生向けタイピング練習ソフトを開発　甲州市ふるさとかるたを活用【山梨県甲州市】
• 2022年11月9日
  グラウンドにプログラミングで図形描画　地域社会活性化で包括連携協定【長野県飯綱町】
• 2022年11月9日
  行動認識AIはどのように異常行動を検知するか　防犯のためのAI技術を学ぶ【埼玉県上尾市】
• 2022年11月8日
  無人店舗運営の実証実験を秋田県立大学で実施　スマートフォンで入出店を管理【秋田県由利本荘市】

≪ 前へ1…910111213…35次へ ≫