予算・施策 | 教育ICT

AI分析アプリで授業の質を定量化～教員の授業を5分で可視化～仙台市

生成AI活用研修ガイドブックを公開～教員と児童生徒の活用を拡げる～宮城県

講師求人プラットフォームを活用した実証を実施～教職に関心ある層に魅力を伝える～岡山市

教員と福岡の企業が組んで授業を共創～公開授業で児童のアイデアを企業に提案～福岡市

デジタル健康観察サービスで児童生徒を見守る～心の変化を早期に把握して対応～東京都荒川区

｢情報的健康とっとりプロジェクト｣を展開～学生と協力して啓発コンテンツを制作～鳥取県

福岡県で唯一の音楽大学が2026年4月に開学～音楽に加えてICTスキルも身につける～福岡県

企業版ふるさと納税で教育・研究活動拡充～鳥羽商船高等専門学校が寄附を募集～三重県鳥羽市

高度AI教育をIT未来高校やつくばサイエンス高校で展開～LLMや生成AIチャットボット開発など～茨城県

中学生が考えた｢GIGA端末の利用のルール｣　活用のポイントをWebで紹介【大阪府摂津市】

金沢工業大学が第20回数理工教育セミナーを開催　科目｢情報Ⅰ・Ⅱ｣の導入のねらいを語る【石川県】

熊本高専の学生が開発したプログラミング教材を遠隔システムを活用して児童が体験【熊本県菊池市】

少年少女科学アカデミー ベーシックプログラム　県内の19人の小中学生が受講【宮崎県】

悩みを気軽に相談できる「こころの相談ノート」　1人1台端末を活用して構築【静岡県掛川市】

きのくにICTプログラミングコンテストを開催　最優秀賞など各賞が決定【和歌山県】

府教委とライフイズテックが情報教育モデル構築に関する連携協定を締結【大阪府】

ICT利活用の一元的なサポートに向けて　学校ICTサポートセンターを構築【東京都葛飾区】

「テクノロジーに関する連携協定」を締結　プログラミング教育の課題を解決【栃木県那須町】

デジタルドリル学習の共同研究に関する協定　児童生徒の主体的な学びをサポート【三重県松阪市】

デジタル教科書を活用した共同研究事業を実施　国語の学習履歴データを活用【相模原市】

まちづくりに関する連携と協力に関して協定　新型eラーニングの提携を進める【岡山県備前市】

県独自の｢えひめICT学習支援システム｣を開発　CBT形式のテストの作成が可能【愛媛県】

幼稚園・保育園でのICT利活用の実証実験　非認知能力の育ちなどの効果を確認【静岡県袋井市】

Webセキュリティクラウドサービスを導入　1人1台端末の安全な利用に向けて【兵庫県芦屋市】

ローカル5G実証ハウスのトマトを給食で提供　デジタル化に対応した食育を展開【東京都調布市】

1人1台端末を使って読書を身近なものに　電子図書館サービスがスタート【宮城県白石市】

｢データサイエンス・AI教育プログラム｣を設置　データやAIを活用する能力を身につける【東京都】

尾瀬高等学校でICTを活用した課題解決学習　課題解決に向けグループディスカッション【群馬県】

授業中のバイタル情報を学びに生かす　脈拍情報などから集中度合いを判断【埼玉県久喜市】

第4回｢ICT×SDGs公開授業研修会｣を開催　授業でiPadのアプリを活用【広島県東広島市】