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予算・施策 | 教育ICT
2025年6月18日
学校徴収金管理システムで教員の業務負担を軽減~3県212校に運用拡大~高知県・福岡県・熊本県
2025年6月17日
中学校2校で学習eポータル+AI型教材を活用~学習意欲と成果を見える化~兵庫県高砂市
2025年6月17日
長期入院の子供への個別の学習支援を共同研究~治療と並行しながら自分のペースで学ぶ~岡山県
2025年6月16日
デジタルクリエイション講座参加方式を入試に~創造力や実践力など多面的な能力を評価~京都府
2025年6月16日
ネットパトロールの実施結果を公表~中高生1190人が問題のある書き込み~千葉県
2025年6月16日
不登校や日本語指導が必要な児童生徒を支援~都内34自治体で3Dメタバースを活用~東京都
2025年5月21日
中学生向けメタバース学習環境を構築~学習状況に応じてポイントを獲得~兵庫県姫路市
2025年5月21日
県内すべての公立中学校に生成AIを導入~県・19市町連携での全校導入は全国初~山口県
2025年5月20日
教員採用試験で大学3年生対象の選考区分を新設~受験の機会を複数回提供~静岡県/静岡市/浜松市
最新セミナー情報
2025年6月27日
【第122回教育委員会対象セミナー】<鹿児島開催> 2025年8月28日
2025年6月27日
2025年5月29日
【第121回教育委員会対象セミナー】<松山開催> 2025年8月1日
2025年5月29日
2025年5月14日
【第120回教育委員会対象セミナー】<東京開催> 2025年7月9日
2025年5月14日
教育ICT|その他の記事
2021年8月3日
「水戸市版GIGAスクール構想」を公表 1人1台1端末の学びのあり方を示す【水戸市】
2021年8月3日
長野県ICT教育推進センターを4月に開設 クラウドによる同時共同編集を目標に掲げ【長野県】
2021年8月3日
家庭でのタブレット端末利用に充電器を配布 全小中学生に約5000台を導入【石川県野々市市】
2021年8月3日
江東区版GIGAスクール構想を公表 家庭での利用にリーフレットを配布【東京都江東区】
2021年8月3日
出前講座「わたしたちの能代川」を開催 身近な河川の歴史や環境について学ぶ【新潟県】
2021年8月3日
GIGAスクール構想実現に向け管理職研修 1人1台端末をスムーズに運用するために【福井県】
2021年8月3日
1人1台端末活用のガイドライン札幌市版を策定 9月からネットモラル教材などの運用開始【札幌市】
2021年8月3日
公立図書館がロボットプログラミング教室を開催 教育用ロボット工作セットを活用【静岡県】
2021年8月3日
すべての保護者にGoogleアカウントを発行 学校のペーパーレス化が実現【大阪府河内長野市】
2021年8月3日
コロナ禍でのオンライン学習の課題改善を図る 教員のスキルやニーズに応じた研修を実施【大阪市】
2021年8月3日
高速大容量回線で通信速度が約10倍に ストレスなくネットを利用可能【京都市】
2021年8月3日
新体力テストに楽しむ運動教育プログラムを導入 個別の目標設定シートを作成し挑戦【東京都立川市】
2021年8月3日
学校と家庭のデジタル双方向連絡ツールを導入 出欠連絡をアプリで学校に伝える【石川県小松市】
2021年8月3日
金沢工業大学の授業を夏休みに高校生が受講 高大接続プログラム「KIT入学教育」【石川県】
2021年8月3日
高等学校の体育にSTEAMSportsを導入 各チームのデータを比較して分析【大分県】
2021年7月6日
Iot/ICTによる子どもの見守り事業を実施 約1000地点に見守り基地局を設置【和歌山市】
2021年7月6日
遠隔教育システムを活用して地方課題に取り組む 奄美5市町村が協定を締結【鹿児島県奄美市ほか】
2021年7月6日
大学内システムの完全クラウド化を実現 スムーズにオンライン授業【大阪府茨木市】
2021年7月6日
高等学校「情報Ⅰ」対応のEdTech教材を導入 AIを使った課題解決などを学ぶ【大分県】
2021年7月5日
京都精華大学が必修科目でオンライン授業を導入 グラフィックソフトの基本操作を修得【京都市】
2021年7月5日
GIGAスクール端末で電子図書を楽しむ 全市立小中学校が読書館を利用【神奈川県鎌倉市】
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中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
【第120回教育委員会対象セミナー】<東京開催>
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
最も利用されている生成AIはChatGPT~満足度はNotion AIがトップでChatGPTは2位~ICT総研調査
夢の内容をすぐ忘れる要因とは~浅い眠りで記憶が消去される仕組みを解明
愛媛県独自のCBTシステム「EILS」稼働開始 読書通帳アプリなどさらに機能を拡張<愛媛県教育委員会 義務教育課教育指導グループ担当係長 加賀山芳明氏>
文部科学省「学校のICT環境整備3か年計画」策定 教員1人1台の業務用ディスプレイを積算
「ワーク・ライフ・ニュー・バランス」を提案~ビジネスパーソンに向けたオンラインサロン「HYO-SHIKI」7月1日より登録受付開始
学習資料「一家に1枚 ヒトゲノムマップ」第4版第1刷を公表 文科省
「生徒会ポータルサイト」で生徒主体のDX 個別最適な学び進める「オンライン技術室」~守谷市立愛宕中学校
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