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予算・施策 | 教育ICT
2025年4月23日
メタバースを活用した地域創生に向けて協定を締結~高校生が自ら情報を発信できる環境を【熊本県高森町】
2025年4月22日
養護教諭に向けて生成AIなどの研修を実施~保健室便りをグラフィックソフトで作成【奈良県】
2025年4月21日
出欠管理システムで朝の連絡時間を約40%削減~QRコードを生徒が読み込んで出席登録【石川県】
2025年3月5日
小中学校の体育館でスマートロックの運用を開始~鍵不要・暗証番号の入力で解錠が可能【宮崎市】
2025年3月5日
教育DX推進課を新設し教育データ利活用など推進~新たに遠隔教育配信センターも設置【大分県】
2025年3月4日
視線をとどめるだけでWebサイトの文字を拡大~金沢工業大がAIを用いたシステムを開発【石川県】
2025年3月4日
PC操作ログ管理サービス導入でゼロトラストへ~Microsoft 365 A5の相互補完として【兵庫県三木市】
2025年3月4日
日本語で初のAI同時双方向対話モデルを公開~人間同士のような自然な対話を実現【名古屋市】
2025年3月3日
教員の働き方改革の進捗状況や今後の展開を公表~外部人材のマッチングにAIを活用【東京都】
最新セミナー情報
2025年2月20日
【第119回教育委員会対象セミナー】<岡山開催>
2025年3月27日
2025年2月20日
2025年1月22日
【第10回私立公立高等学校IT活用セミナー】<大阪開催> 2025年2月22日
2025年1月22日
2024年12月13日
【第118回教育委員会対象セミナー】<名古屋開催> 2025年2月10日
2024年12月13日
2024年11月26日
【第117回教育委員会対象セミナー】<福岡開催> 2025年2月3日
2024年11月26日
教育ICT|その他の記事
2021年5月3日
京都女子大学が産学連携の授業を展開 サイバーセキュリティの重要性などを講義【京都市】
2021年5月3日
産官学が連携し個別最適な深い学びを実現 「小金井モデル」の確立に向けて【東京都小金井市】
2021年5月3日
ICT教育に関する包括連携協定を締結 デジタル教育ツールの活用を進める【東京都町田市】
2021年5月3日
特別支援教育におけるICT教育連携事業を実施 盲学校4校をWeb会議でつなぎ遠隔授業【北海道】
2021年5月3日
「ICT教育推進課」を新設して組織体制を一元化 格差が生じないよう校種を超えて取り組む【埼玉県】
2021年5月3日
北海道と北海道大学が包括連携協定を締結 北海道の活性化に向けて双方の強みを発揮【北海道】
2021年5月3日
GIGAスクール構想時代のICT活用ガイド 校種ごとに分割したガイドも公開【埼玉県】
2021年4月6日
ICTを活用した特別支援教育に関する連携協定 課題解決に向けてICTの活用を図る【島根県】
2021年4月6日
5者連携で有田町STEAM教育モデルを展開 国内外で活躍する人材輩出を目指す【佐賀県有田町】
2021年4月6日
県独自の学習支援プラットフォームを構築 スタディログに学習結果を蓄積【高知県】
2021年4月6日
Google for Education 自治体プログラムに参画 教員研修やモデル校の設置で支援【福岡県久留米市】
2021年4月6日
県教委とインテルが連携してICT活用教育を普及 新しい「とっとりの学び」を逐次発信【鳥取県】
2021年4月6日
インターネット環境がない家庭に向けて WiFi標準装備のプランを提供【東京都町田市】
2021年4月5日
信州大学とKDDIが地域人材育成支援で連携 次世代遠隔教育で教育格差などを解消【長野県】
2021年4月5日
鎌倉市と横浜市立大学が包括連携協定を締結 市職員のデータリテラシーを向上【神奈川県鎌倉市】
2021年3月1日
京都市の全市立学校でロイロノート・スクール活用 教育活動に関する連携協定を締結【京都市】
2021年3月1日
勝田中等教育学校がグローバル教育に関する協定 TOEFLの中高生向けテストを活用【茨城県】
2021年3月1日
「『説明できるAI』実証研究」で三者連携協定 県立高等学校2校をモデル校に推進【滋賀県】
2021年3月1日
ICT活用ガイドブックで各教科の活用例を紹介 端末を持ち帰る際の指導事項も掲載【滋賀県】
2021年3月1日
地方創生の推進に向けた連携に関する協定を締結 デジタル教材の活用などを推進【静岡県袋井市】
2021年3月1日
県立高校ICT活用授業推進事業オンライン説明会 1人1台のPC整備の目的や計画を伝える【長崎県】
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現在の「課題」を解決する「未来の仕事」を考える~教員が「未来のしごとワークショップ」を体験
文部科学省「新たな教師の学び」に対応したオンライン研修コンテンツ開発事業 公募5/30締切
大阪大学、附属図書館全4館に顔認証を導入、入館ゲートと自動貸出返却装置を顔認証で利用可能に
「スタディサプリfor SCHOOL」を活用した高校生向け進路適性診断検査サービスを開始
「デジタル活用推進事業債(仮称)」を創設 【文科省】24年度補正・25年度予算
【特集】EDIX(教育総合展)東京2025
両備システムズ、小中学校向け教員業務改善ツール「校務の宝箱シリーズ」を開発
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
文部科学省、読書を通じたまちづくりモデル事業に滋賀県教委など8団体を採択
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