長野県坂城高等学校と長野県教育委員会は、デジタル庁がデジタル化の優れた取組を表彰する｢2021デジタル社会推進賞｣でデジタル大臣賞｢プラチナ賞（最優秀賞）｣を受賞した。
同校はAI×アダプティブラーニング教材｢すらら｣を活用。生徒の習熟度に応じた授業を行うことで学力や主体性の向上につながったことが評価された。11月10日にはデジタル庁の石倉洋子デジタル監ら3氏が同校を訪問し、視察・表彰が行われた。
教育家庭新聞 教育マルチメディア号 2021年12月6日号掲載
「情報活用能力が育つ授業づくりガイドブック」を公開
その日の出来事をその日のうちに『つぶやき』機能に記録！日々のお便りをすぐに作成
「伝わる」発信とは？外国人支援と欧文フォント・多文化共生～オンラインセミナー5/28・29・31
ネットワーク分離からクラウド環境へ「ゼロトラスト」環境は長期計画で進める
「教育情報セキュリティポリシーに関するガイドライン」令和４年３月一部改訂
EDIX出展企業よりブース内容・活用事例をご紹介
GIGA端末は子供の主体性を邪魔しない活用を
小中学校共にICTを活用した『協働学習の実施』が大幅に向上～国研調査中間報告
教育家庭新聞
長野県坂城高等学校と長野県教育委員会は、デジタル庁がデジタル化の優れた取組を表彰する｢2021デジタル社会推進賞｣でデジタル大臣賞｢プラチナ賞（最優秀賞）｣を受賞した。
