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ビジネス用語としてよく用いられる「マネジメントサイクル」と呼ばれるものがあります。これは「計画（Plan）」「実行（Do）」「評価（Check）」「改善（Action）」の4つの要素からなるもので、「計画」→「実行」→「評価」→「改善」の順に進み、また「改善」から「計画」へ続く、というサイクルになっています。このような、社会教育計画策定に活用できる、多数の社会的なスキルとツールがハンドブックには示されています。

今回のハンドブックでは、「事業評価フロー図」という新たなツールを開発・提案しています。これは計画した事業を実施することによって生じるさまざまな成果を「事業実績」→「事業の直接的な効果」→「事業目的達成度」として段階的に示すものです。

ハンドブック内の資料は、地域の実情に応じて加工し、すぐに使用できるよう、全文を電子データ(CD-ROM)して巻末に収録されています。また、社会教育実践研究センターのホームページにも全文が掲載される予定です。

評価の予測をすることで、限りある設備や予算、人員を最大限に活用して、目標とする成果により早く近づくことができます。また課題を発見することで新しい目標ができるなど、さらなるブラッシュアップも期待できそうですね。

「社会教育計画策定ハンドブック　計画と評価の実際」を掲載：国立教育政策研究所
「『社会教育計画策定ハンドブック（計画と評価の実際）』の作成について」の報道発表を掲載：国立教育政策研究所