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募集対象となる学校は日本国内の特別支援学校で、障がいの種別、公立・私立は問いません。募集期間は2月25日の午後5時まで、50組の採択が予定されています。担当教員が応募者となり、対象となる具体的な児童生徒との実践を計画して応募し、採択された応募者の学校が研究協力校として採択されます。

東大先端技術研究センターとソフトバンクグループは、2009年から、携帯電話を活用した障がい児の学習支援「あきちゃんの魔法のポケットプロジェクト」、iPadを活用した「魔法のふでばこプロジェクト」、支援を学習の場だけでなく生活の場にも広げた「魔法のじゅうたんプロジェクト」、といったプロジェクトを行ってきました。今回の「魔法のランププロジェクト」は、その集大成となります。

これまでに行われてきたプロジェクトから、情報端末の機能やアプリがどのような障がいにおいて、どのように役立つかが「魔法のプロジェクト」のホームページで紹介されています。例えば知的障がい、知的障がいを伴う自閉症では、電子メールは「ゆっくり時間をかけて読み、理解できる」、タイマーやリマインダー、アラームといった機能は「先の予定や時間感覚を自分で把握することを助ける」など、学習支援だけでなく、自立にもつながりそうです。

障がい児がより良く学ぶことで、これまで困難だった自立や社会参加への道が広がっていくことが期待されます。白杖や補聴器のようにICTという道具を使うことで、さまざまな障がいを持つ人達の可能性が花開くといいですね。

ICTを活用して障がい児の学習・生活支援を行う「魔法のランププロジェクト」協力校を募集｜ソフトバンクモバイル