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予算・施策

• 2025年9月17日
  新たな学びのチャレンジを共有する ｢すさき Education Day｣を開催～高知県須崎市
• 2025年9月17日
  IT業界の未来を担う女子生徒の育成に向け連携～ワークショップでプログラミングに挑戦～福岡県
• 2025年9月16日
  全市立学校の約1万9500人にAI型教材を導入～｢高知家まなびばこ｣とも連携～高知市
• 2025年9月16日
  AIが不適切な画像を自動的にチェック～学習用端末に見守りアプリを導入～愛知県日進市
• 2025年9月15日
  AI同時通訳で75言語に翻訳して端末に表示～授業も日常会話も多言語でサポート～新潟県見附市
• 2025年9月15日
  気候変動科学を英語で学ぶオンライン講義を10月より開始～　文科省・世界展開力強化事業の一環で～茨城県
• 2025年8月13日
  高校生に向けて闇バイト対策の授業を実施～怪しい求人の特徴を長野県警が説明～長野県上田市
• 2025年8月13日
  京都先端科学大学が先端技術の展示施設を開設～先進的な技術に｢見て｣｢触れて｣｢体験｣～京都府
• 2025年8月12日
  市教委と玉川大学が教員養成に向けて連携協定～市立学校への教育実習の受け入れを促進～川崎市

最新セミナー情報

• 2025年9月8日
  【第125回教育委員会対象セミナー】＜札幌開催＞ 2025年10月24日 2025年9月8日
• 2025年9月1日
  【第124回教育委員会対象セミナー】＜大阪開催＞ 2025年10月17日 2025年9月1日
• 2025年8月20日
  【第123回教育委員会対象セミナー】＜仙台開催＞ 2025年10月6日 2025年8月20日
• 2025年5月14日
  【第120回教育委員会対象セミナー】＜東京開催＞ 2025年7月9日 2025年5月14日

予算・施策｜その他の記事

• 2022年10月5日
  データサイエンス・AIリテラシーの活用に向けモデル校での学習プログラムを実施【埼玉県】
• 2022年9月9日
  リカレント教育を推進　ドコモgaccoと連携協力協定【京都府】
• 2022年9月9日
  教職経験のないペーパーティーチャーを対象に 「教員スタートプログラム」を開始【神戸市】
• 2022年9月9日
  夏休みの自由研究や絵日記等をテーマにした小学生対象のプログラミングコンテストを開催【宮崎県】
• 2022年9月9日
  部活動地域移行の取組としてプロチームによるスポーツ指導を開始【大阪市】
• 2022年9月9日
  福知山の大学生×プロマインクラフター監修 　「福知山城マインクラフト」完成【京都府福知山市】
• 2022年9月9日
  教職員の働き方改革とゼロカーボンシティを実現　小中学校等に低コスト複合機を導入【長崎市】
• 2022年9月8日
  社会課題の解決や地域経済の活性化等に向け　埼玉大とイノベーションで覚書【さいたま市】
• 2022年9月8日
  オンライン学習用のPC・情報端末を新規購入した大学生等への補助を開始【千葉県四街道市】
• 2022年9月8日
  大学生が講師となり市内小学校で　ICTリテラシー教室を実施【埼玉県春日部市】
• 2022年9月8日
  プログラミング学習の充実に向けて産官学連携　情報活用能力の育成を目指す【千葉県木更津市】
• 2022年9月8日
  体験授業で進学への不安を緩和　一足早く「中1」気分を【茨城県つくばみらい市】
• 2022年9月8日
  市内の全小中学校7校にAI型教材を導入　ICTの効果的な活用を推進【北海道留萌市】
• 2022年9月8日
  デジタル人材の育成・確保に必要な施策を検討　ワーキンググループを設置【北海道】
• 2022年8月17日
  子供のため活動する会員を支援　日Ｐ退会し会費や労力を会員に還元＜都小P会長　岡部健作氏＞
• 2022年8月17日
  メールでも円滑に意志疎通～東京・足立区P連　テキストコミュニケーション研修会
• 2022年8月3日
  1人1台端末を使って悩みや不安を相談　臨床心理士の資格を持つ相談員が対応【福岡市】
• 2022年8月3日
  休日の部活動の地域移行に向けて外部人材を活用　人材リストの作成を検討【鹿児島県薩摩川内市】
• 2022年8月3日
  BIツールで可視化された教員のレポートを管理職がどう活用できるかを検証【埼玉県久喜市】
• 2022年8月3日
  学校教育における情報活用教育の連携協定を締結　ライブラリー共有システムを構築【熊本県高森町】
• 2022年8月3日
  大学生に教員という職業の魅力を伝える 「彩の国かがやき教師塾」を実施【埼玉県】

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