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予算・施策
2026年6月24日
教育DXフェローを2名に委嘱~専門家が助言や提言で支援~ 山口県山陽小野田市
2026年6月24日
びわこ・くさつキャンパスにCVICを開設~「身体圏研究」拠点が本格始動~滋賀県
2026年6月23日
「子どもも教師も育つ島」の実現に向けて~地域特性を生かした教育づくり~東京都利島村
2026年6月23日
4大学が連携して若手研究者を発掘・育成~医療系研究環境整備の推進~長野県ほか
2026年6月23日
大学におけるAI統括機能を経営レベルで整備~AIは新たな価値を生み出す基盤~横浜市
2026年6月22日
都立AIの校務における利活用マニュアルを配布~利活用例や注意事項などを提示~東京都
2026年6月22日
情報通信ネットワークの書籍を小中学校に寄贈~小中学生に向けて分かりやすく解説~山形県
2026年6月22日
東京科学大学が国際対応オンライン入試システムを導入~優秀な人材が海外から集う体制を整備~東京都
2026年5月27日
家庭学習環境の抜本的な充実に向けて~企業と連携協定を締結~兵庫県姫路市
最新セミナー情報
2026年7月14日
次世代校務DX 都道府県域共同利用推進セミナー(群馬開催) 2026年8月25日
2026年7月14日
2026年6月22日
次世代校務DX 都道府県域共同利用推進セミナー(奈良開催) 2026年7月28日
2026年6月22日
2026年5月11日
【第130回教育委員会対象セミナー】<東京開催> 2026年7月8日
2026年5月11日
予算・施策|その他の記事
2023年2月6日
25人学級を小学3・4年生に順次拡大 小学1・2年生の導入効果を検証【山梨県】
2023年2月6日
くまもと教育eスポフェスタ2023を実施 高校eスポーツの決戦大会を初開催【熊本市】
2023年2月6日
全市立幼稚園へ4台ずつタブレット端末を導入 デジタル化により業務を効率化【熊本県八代市】
2023年2月6日
教員採用選考応募人員の増加策などを発表 採用選考試験の一部を大学3年次に実施【東京都】
2023年1月5日
バーチャル・ラーニング・プラットフォームを構築 仮想空間を活用して子供たちを支援【東京都】
2023年1月5日
市を良くするためのアイデアなどを募集 子ども・若者の“声”募集箱を設置【川崎市】
2023年1月5日
京都女子大学が人材育成に向けて包括的な連携 ICTなどの資源を活用して共同研究【京都市】
2023年1月5日
マインクラフト内に紫式部公園を再現 市内の小学生が3週間かけて完成【福井県越前市】
2023年1月5日
AIチャットボットを活用して児童の心をケア 朝の会と帰りの会で心の状態を記録【岡山県津山市】
2023年1月5日
山形東高等学校が模擬国連をメタバース上で展開 アバターを活用して議論や交渉を実施【山形県】
2022年12月7日
地域おこし協力隊でデジタル人財育成 都市部在住者を研修【北海道東神楽町】
2022年12月7日
市内児童の体力テストの結果改善に向けて結果をデジタルで入力・集計や分析【神戸市】
2022年12月7日
過酷な状況にある副校長・教頭の勤務時間 時間外在校等勤務時間は平均70時間以上【千葉県】
2022年12月7日
教員免許保有者で教職未経験者などを対象にペーパーティーチャーセミナーを開催【埼玉県】
2022年12月7日
部活動大阪モデルの実現に向けて合同部活動のためのペアリングを検討【大阪府】
2022年12月7日
行政外部から助言を行う複業人材を募集 情報発信強化とDX推進を実施【大阪府寝屋川市】
2022年12月7日
バーチャル教育空間を活用した不登校対策を推進 検証結果に基づき課題を抽出【東京都小金井市】
2022年12月7日
ふるさと納税型クラウドファンディングを実施 コトづくりができる学生を育てる【長崎県佐世保市】
2022年12月7日
学習者用デジタル教科書の活用に向けて小中学校の事例をWebサイトで公開【大分県】
2022年12月7日
枚方市立五常小学校が英語力育成ツールを試験導入 授業のすき間時間に取り組める【大阪府枚方市】
2022年12月7日
次世代の職業体験プログラムを実施 中学生が企画開発したパンを販売【大阪市】
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「夢のかなえ方」をテーマに元プロ野球選手・工藤公康氏が語る~子ども大学くにたち(CUKu)2026年度・第2回特別授業 7/18開催
優れたキャリア教育の取組を顕彰 文科省が大臣表彰と推進連携表彰の応募を受付中
「情報Ⅰ」学習やIT資格取得を支援 デジ連監修のカードゲーム「ITパスポートかるた」2作同時発売〜TRYBE
<スポーツ庁後援>部活動地域展開の現在地と未来を語るシンポジウムを8/6にハイブリッド開催〜スポーツ産業推進協議会
定時制科学部から「宙わたる教室」へ 科学の出発点は自然現象への好奇心
次世代校務DX 都道府県域共同利用推進セミナー(奈良開催)
日本医師会、発達障害への理解深める動画を公開 専門医が特徴や受診科を解説
中高生1,200人に聞いた「学校制服の必要性」8割以上が「あった方がよい」と回答〜カンコー学生服 調査
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丸紅×早稲田大、子供の運動能力を高める靴設計を検証 走る・止まる動作をサポート
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