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予算・施策

• 2026年6月24日
  教育DXフェローを2名に委嘱～専門家が助言や提言で支援～　山口県山陽小野田市
• 2026年6月24日
  びわこ・くさつキャンパスにCVICを開設～｢身体圏研究｣拠点が本格始動～滋賀県
• 2026年6月23日
  ｢子どもも教師も育つ島｣の実現に向けて～地域特性を生かした教育づくり～東京都利島村
• 2026年6月23日
  4大学が連携して若手研究者を発掘・育成～医療系研究環境整備の推進～長野県ほか
• 2026年6月23日
  大学におけるAI統括機能を経営レベルで整備～AIは新たな価値を生み出す基盤～横浜市
• 2026年6月22日
  都立AIの校務における利活用マニュアルを配布～利活用例や注意事項などを提示～東京都
• 2026年6月22日
  情報通信ネットワークの書籍を小中学校に寄贈～小中学生に向けて分かりやすく解説～山形県
• 2026年6月22日
  東京科学大学が国際対応オンライン入試システムを導入～優秀な人材が海外から集う体制を整備～東京都
• 2026年5月27日
  家庭学習環境の抜本的な充実に向けて～企業と連携協定を締結～兵庫県姫路市

最新セミナー情報

• 2026年7月14日
  次世代校務DX 都道府県域共同利用推進セミナー(群馬開催） 2026年8月25日 2026年7月14日
• 2026年6月22日
  次世代校務DX 都道府県域共同利用推進セミナー(奈良開催） 2026年7月28日 2026年6月22日
• 2026年5月11日
  【第130回教育委員会対象セミナー】＜東京開催＞ 2026年7月8日 2026年5月11日

予算・施策｜その他の記事

• 2022年12月7日
  総合型・学校推薦型選抜で｢女子枠｣を導入　女子学生の比率を飛躍的に加速へ【東京都】
• 2022年12月7日
  小学生向けタイピング練習ソフトを開発　甲州市ふるさとかるたを活用【山梨県甲州市】
• 2022年12月7日
  デジタル田園都市国家構想実現に向けて小学校などのネットワークを整備【愛知県日進市】
• 2022年11月21日
  日P広報紙コンクール文科大臣賞「からきた」と「さいたま八王子」～全国から 3345 点が応募　充実した紙面で見応え
• 2022年11月9日
  グラウンドにプログラミングで図形描画　地域社会活性化で包括連携協定【長野県飯綱町】
• 2022年11月9日
  行動認識AIはどのように異常行動を検知するか　防犯のためのAI技術を学ぶ【埼玉県上尾市】
• 2022年11月8日
  高知工科大学とデジタル教育連携に関して協定　デジタル教育に関するカリキュラムを開発【高知県】
• 2022年11月8日
  女子生徒のための理系魅力発見セミナーを開催　仕事のやりがいを座談会で語る【愛知県豊橋市】
• 2022年11月8日
  無人店舗運営の実証実験を秋田県立大学で実施　スマートフォンで入出店を管理【秋田県由利本荘市】
• 2022年10月5日
  小学生がIoT文具のプロモーション業務を担当　ウェブメディアへの実装までを体験【東京都文京区】
• 2022年10月5日
  インターネット上の被害防止を図る条例を制定　学校教育との連携を重視【大阪府和泉市】
• 2022年10月5日
  2023年度から市立小中校の給食を無償化　1月より17校に前倒しで開始【千葉県市川市】
• 2022年10月5日
  ｢情報I｣全単元対応EdTech教材 県内全校に導入　教員不足補う【秋田県ほか】
• 2022年10月5日
  ICT端末ルールづくりのプログラム開発に着手　生徒主体の学校づくりを目指す【茨城県つくば市】
• 2022年10月5日
  桐蔭横浜大学に現代教養学環を新設　教養科目を横断的に学ぶ【横浜市】
• 2022年10月5日
  部活動指導員を外部から募集　栃木県内自治体で初の試み【栃木県足利市】
• 2022年10月5日
  保護者連絡サービスで欠席連絡をデジタル化　市内の小・中学校25校に導入【愛知県小牧市】
• 2022年10月5日
  データサイエンス・AIリテラシーの活用に向けモデル校での学習プログラムを実施【埼玉県】
• 2022年9月9日
  リカレント教育を推進　ドコモgaccoと連携協力協定【京都府】
• 2022年9月9日
  教職経験のないペーパーティーチャーを対象に 「教員スタートプログラム」を開始【神戸市】
• 2022年9月9日
  夏休みの自由研究や絵日記等をテーマにした小学生対象のプログラミングコンテストを開催【宮崎県】

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