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予算・施策

• 2025年7月23日
  ｅスポーツを学びの入口にデジタルスキル向上～萩明倫館高校がプロチームと連携～山口県
• 2025年7月23日
  市の街並みを再現した仮想空間で地域課題を解決～中学1年生対象にメタバース体験授業～金沢市
• 2025年7月23日
  市内全小学校の約17万人に電子書籍サービス～読書量が全国平均の1.5倍に～横浜市
• 2025年7月22日
  AIを活用した図書探索サービスの運用を開始～利用者の意図を捉えて関連図書を提示～東京都
• 2025年7月22日
  高校生空間デザインアイディアコンペを開催～地域と共創し魅力を高める作品を募集～東京都
• 2025年7月22日
  若者対象にSNSトラブル防止の動画作品を募集～制作を通じて使い方を考える機会に～東京都
• 2025年7月21日
  熱中症対策に高性能気象IoTセンサーを導入～校庭での測定が不要に～山形市
• 2025年7月21日
  茨城県庁が次世代AI-OCRの導入検証を開始～非定型の帳票を高精度に読み取り～茨城県
• 2025年7月21日
  教員不足解消に向けた教員再チャレンジ研修会～教員未経験・離職者の不安を払拭～茨城県

最新セミナー情報

• 2025年6月27日
  【第122回教育委員会対象セミナー】＜鹿児島開催＞ 2025年8月28日 2025年6月27日
• 2025年5月29日
  【第121回教育委員会対象セミナー】＜松山開催＞ 2025年8月1日 2025年5月29日
• 2025年5月14日
  【第120回教育委員会対象セミナー】＜東京開催＞ 2025年7月9日 2025年5月14日

予算・施策｜その他の記事

• 2021年6月7日
  国に先駆けて35人学級を小学校第3学年に拡充　個に応じたきめ細かな指導が可能に【愛知県】
• 2021年6月7日
  学校給食費の公会計化に向けた実証実験を開始　クラウド型決済ソリューション活用【東京都立川市】
• 2021年5月3日
  ファームボットで農業版STEAM教育を実施　農業分野のICT人材を育成【兵庫県姫路市】
• 2021年5月3日
  情報セキュリティ教育プログラムをDXの観点で強化　ネットワークアカデミーの講師と共に学ぶ【香川県】
• 2021年5月3日
  ICTを活用し離島における教育課題解決を図る　部活動の遠隔指導などを実施【鹿児島県徳之島町】
• 2021年5月3日
  慶應義塾大学SFC研究所と地方創生に向け連携　論理コミュニケーションの効果検証【宮崎県延岡市】
• 2021年5月3日
  AIを利用して生徒の発話内容をテキスト化　知識構成型ジグソー法に活用【広島県安芸太田町】
• 2021年5月3日
  業務改善アクションプランの改訂版を作成　教職員に週1日の半日日課の導入を検討【長崎県】
• 2021年5月3日
  とくしまSDGs消費者教育教材のサイトを公開　クイズや動画でエシカル消費を学ぶ【徳島県】
• 2021年5月3日
  さがみはらGIGAスクールハンドブックを作成 1人1台端末で目指す方向をまとめる【相模原市】
• 2021年5月3日
  小中学校の全662教室に視力検査表を掲示　児童生徒が月1回の検査を実施【神奈川県大和市】
• 2021年5月3日
  京都女子大学が産学連携の授業を展開　サイバーセキュリティの重要性などを講義【京都市】
• 2021年5月3日
  産官学が連携し個別最適な深い学びを実現　「小金井モデル」の確立に向けて【東京都小金井市】
• 2021年5月3日
  全国初となる25人学級を小1でスタート　2022年度は小2でも実施する予定【山梨県】
• 2021年5月3日
  ICT教育に関する包括連携協定を締結　デジタル教育ツールの活用を進める【東京都町田市】
• 2021年5月3日
  県立中等教育学校のあり方について報告書を提出　将来的な対応について2023年度に検討【新潟県】
• 2021年5月3日
  特別支援教育におけるICT教育連携事業を実施　盲学校4校をWeb会議でつなぎ遠隔授業【北海道】
• 2021年5月3日
  教育施策の根本方針「東京都教育施策大綱」を策定　東京型教育モデルという新たな学びを創出【東京都】
• 2021年5月3日
  「ICT教育推進課」を新設して組織体制を一元化　格差が生じないよう校種を超えて取り組む【埼玉県】
• 2021年5月3日
  4者が5G時代の新たな産業創出に向けて連携 DXプラットフォームを新たに立ち上げ【新潟市】
• 2021年5月3日
  就学援助システム導入で教育委員会の業務効率化　申請受付から支給までを一元管理【札幌市】

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