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教育委員会

GIGAスクール構想での学びのあり方を探る 学習実態を統計化したデータを元に【福岡県中間市】

2021年10月7日

福岡県中間市教育委員会は、GIGAスクール構想における授業内外での児童生徒の学びのあり方の具体化と、それを支える教員の働き方改革に向けた業務負担軽減を目的に、学研教育みらいと実証研究を開始する。

実証研究では学研が提供するデジタル学習ドリル「ニューコース学習システム」と、デジタル百科事典「ニューワイド教材ライブラリ」を利用。児童生徒の学習実態を統計化したデータを元に把握するほか、教員の声を元にGIGAスクール構想初期における学校課題の洗い出しと対応策を進める。

教育家庭新聞 教育マルチメディア号 2021年10月4日号掲載

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