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いじめの認知件数は、小学校８８，１３２件（平成２３年度３３，１２４件）、中学校４２，７５１件（平成２３年度３０，７４９件）、高等学校１２，５７４件（平成２３年度６，０２０件）、特別支援学校５９７件（平成２３年度３３８件）の合計１４４，０５４件（平成２３年度７０，２３１件）でした。

いじめの認知件数のうち、「いじめが解消しているもの」の割合は、７８．９％（平成２３年度８０．２％）。いじめの態様（複数回答可）については、「冷やかしやからかい、悪口や脅し文句、嫌なことを言われる」の割合が６６．８％（平成２３年度６５．９％）と最も多い結果となりました。

続いて、「ひどくぶたれたり、叩かれたり、蹴られたりする」３７．１％、「軽くぶつかられたり、遊ぶふりをして叩かれたり、蹴られたりする」３０．６％、「嫌なことや恥ずかしいこと、危険なことをされたり、させられたりする」２６．６％となりました。

国公立の小・中・高・特別支援学校における、「いじめの認知件数のうち、学校として児童生徒の生命又は身体の安全がおびやかされるような重大な事態に至るおそれがあると考える件数」は、２７８件（小学校６２件、中学校１７０件、高等学校４１件、特別支援学校５件）です。

いじめによって子ども達の心に大きな傷がついてしまわないよう、家庭でもよく子どもの様子を見たり、話を聞いてあげるなどの工夫が大切でしょう。

「いじめの問題に関する児童生徒の実態把握並びに教育委員会及び学校の取組状況に係る緊急調査」結果について：文部科学省