教育委員会

予算・施策

2025年10月22日

4大学の学生が高校生にインターン経験を報告～理想の教員像についても意見交換～宮崎県延岡市
2025年10月22日

Pepperによる教員なしのプログラミング授業～Society 5.0の新たな教育モデルを検証～大阪府
2025年10月21日

名簿管理・保護者連絡・集金業務を一元化～校務支援システムと自動連携～新潟県妙高市
2025年10月21日

メタバースを活用して不登校児童生徒を支援～教育相談員や他の利用者とチャット・対話～富山市
2025年10月20日

自己理解や周囲の関わり方を見直す契機に～小学生対象に｢非認知能力検定｣を実施～茨城県
2025年10月20日

2026年に実施する教員採用試験の変更点を公表～英語有資格者特別選考を新設～岩手県
2025年10月20日

県立学校67校の校務支援システムをクラウド化～Microsoft 365 A5でゼロトラスト実装～青森県
2025年9月17日

新たな学びのチャレンジを共有する｢すさき Education Day｣を開催～高知県須崎市
2025年9月17日

IT業界の未来を担う女子生徒の育成に向け連携～ワークショップでプログラミングに挑戦～福岡県

予算・施策｜その他の記事

2019年3月4日

教職員の勤務実態調査の結果をもとに　働き方・仕事の進め方改革をまとめる【川崎市】
2019年3月4日

県学力・学習状況調査の結果をＡＩで分析　分析結果をもとに個別アドバイス【埼玉県】
2019年3月4日

ふじのくにパスポートで卒業後も県とつながり　県内の仕事の魅力もＷｅｂで発信【静岡県】
2019年3月4日

「ＳＮＳノート・ながさき」の提供を開始　長崎県の教育方針や特色にあわせて開発【長崎県】
2019年2月26日

ＩＴマスターがＩＴの魅力を伝えるロボットのプログラミング教室【香川県坂出市】
2019年2月26日

全市立小学校にＲｏＢｏＨｏＮを導入　学校向け電子黒板と併せて活用【兵庫県姫路市】
2019年2月26日

「名古屋市ＩＣＴ活用に関する基本方針」を作成　市民から広く意見を募集【名古屋市】
2019年2月26日

ソフトバンクと連携して長時間勤務が困難な人に　ショートタイムテレワークを実施【横浜市】
2019年2月26日

埼玉県独自で実施してきた学力・学習状況調査　福島県と協同で実施へ【埼玉県・福島県】
2019年2月22日

働き方改革推進プラン　栃木県が策定
2019年2月22日

教育の情報化で連携協定＜尼崎市・尼崎市教委・ICTCONNECT21＞
2019年2月4日

市川市と学校法人角川ドワンゴ学園が協定【千葉県市川市】
2019年2月4日

プログラミングを理解するイベントを開催宝探しで楽しくＩＣＴを学ぶ【新潟県南魚沼市】
2019年1月11日

すべての小中学校にタブレット端末を整備「子ども議会」で児童から要望【大分県豊後高田市】
2019年1月11日

中高生がＩＴを活用して地域の課題を解決【福岡県飯塚市・嘉麻市・桂川町】
2019年1月11日

スポーツにＩＣＴを活用した実証実験　ソフトバンクのスマートコーチ導入【福岡県】
2019年1月11日

すべての小中学校に校務支援システム導入教員の働き方改革の一環として【高知県】
2019年1月11日

小中学校の情報セキュリティを強化　文科省のガイドラインに準拠【広島県東広島市】
2019年1月11日

京都市がＬＩＮＥと包括連携協定を締結　ＡＩ時代に向けた次世代を育成【京都市】
2019年1月11日

家庭の悩み相談にＬＩＮＥを活用　相談員の訪問時以外にも対応【名古屋市】
2019年1月11日

聴覚障害者に遠隔手話通訳サービスを提供　ビデオ通話機能を利用して結ぶ【東京都品川区】

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