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予算・施策

• 2026年8月26日
  熱中症対策として飲料の自動販売機を設置～生徒主体で1年前から活動～兵庫県西宮市
• 2026年8月26日
  県内のSTによる授業づくり講座を実施～明日からすぐ使える実践を学ぶ～宮崎県
• 2026年8月26日
  新たな地域クラブ活動を2027年9月から開始～部活動の地域展開に向けて～香川県高松市
• 2026年8月25日
  市費負担教員の採用にAIによる面接を導入～多角的な人物評価が可能に～神奈川県鎌倉市
• 2026年8月25日
  小学生対象のプログラミング体験教室を実施～高校生が先生役となりサポート～三重県
• 2026年8月25日
  外部人材を小中学校の校長として登用～民間企業に在籍した状態でも勤務可能～堺市
• 2026年8月25日
  子供や若者のSNS規制の捉え方について意見や理由を募集～神奈川県
• 2026年8月24日
  県立学校でメディアプラットフォームを活用～学校の情報を特設メディアなどから発信～青森県
• 2026年8月24日
  青森県立高等学校魅力づくり推進計画～前期実施計画の先行版(案)を公表～青森県

最新セミナー情報

• 2026年8月26日
  【第131回教育委員会対象セミナー】＜仙台開催＞ 2026年10月6日 2026年8月26日

予算・施策｜その他の記事

• 2020年3月2日
  戸田市と県立学校3校が包括連携協定を締結　4者が持つ資源を有効に活用【埼玉県戸田市】
• 2020年3月2日
  筑波大学附属学校教育局による研究発表会　ＩＣＴを活用した授業実践を報告【東京都文京区】
• 2020年3月2日
  大阪府とフェイスブックジャパンが包括連携協定　ＳＮＳに関する出前授業を中高生に実施【大阪府】
• 2020年3月2日
  パワーソリューションズと包括連携協定を締結　ICT活用で業務効率化を推進【神奈川県横須賀市】
• 2020年3月2日
  授業支援アプリ｢MetaMoJi ClassRoom｣をｉＰａｄの導入にあわせて採用【熊本市】
• 2020年3月2日
  三郷工業技術高校の教員がプログラミングを支援　地域の課題を電気で解決するをテーマに【埼玉県】
• 2020年3月2日
  早稲田大学と日立ソリューションズが協力 　人材育成に向け学術交流協定を締結【東京都新宿区】
• 2020年3月2日
  つつじが丘小学校でプログラミング教室を実施　コミュニケーションロボットを活用【横浜市】
• 2020年3月2日
  半年にわたり小学生プログラミング特待生を支援　ｅラーニングシステムで学習【佐賀県伊万里市】
• 2020年3月2日
  前原小学校でロボホンを活用した実証授業　ＡＩ画像認識プログラムを体験【東京都小金井市】
• 2020年3月2日
  産業人材育成に向けて少年少女発明クラブを支援　クラブ空白地域で基盤づくり進める【山形県】
• 2020年2月3日
  ウォークスルー型の図書自動貸出システムを構築　スマート図書館の実現を目指す【和歌山県有田川町】
• 2020年2月3日
  ＡＩで議事録を自動作成　全国自治体初 聾学校や郷土館での活用も検討【青森県】
• 2020年2月3日
  小学校で人型ロボットＰｅｐｐｅｒを用いた授業　追手門学院大学の学生がサポート【大阪府門真市】
• 2020年2月3日
  ｢みやぎ情報活用ノート｣をＬＩＮＥと共同開発　4分野の内容を1冊にまとめる【宮城県・仙台市】
• 2020年2月3日
  栃木県ＩｏＴ推進ラボをＮＴＴ東日本が支援　保育園で保護者の顔を画像認識で特定【栃木県】
• 2020年2月3日
  小中学校に1人1台のタブレット端末を導入　第3次清川村総合計画を推進【神奈川県清川村】
• 2020年2月3日
  ネット・ゲーム依存症対策条例制定に向けて審議　県民からパブリックコメントを募集【香川県】
• 2020年2月3日
  鳥羽高等学校の生徒が海女ＶＲの映像を制作　海女や鳥羽の海の魅力を伝える【三重県鳥羽市】
• 2020年2月3日
  コンピュータクラブハウス加賀が支援を募集　クラウドファンディングを実施【石川県加賀市】
• 2020年2月3日
  ＳＴＥＡＭ教育エバンジェリスト育成研修　教員の指導力向上を目指して開催【奈良県】

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