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予算・施策

• 2026年8月26日
  熱中症対策として飲料の自動販売機を設置～生徒主体で1年前から活動～兵庫県西宮市
• 2026年8月26日
  県内のSTによる授業づくり講座を実施～明日からすぐ使える実践を学ぶ～宮崎県
• 2026年8月26日
  新たな地域クラブ活動を2027年9月から開始～部活動の地域展開に向けて～香川県高松市
• 2026年8月25日
  市費負担教員の採用にAIによる面接を導入～多角的な人物評価が可能に～神奈川県鎌倉市
• 2026年8月25日
  小学生対象のプログラミング体験教室を実施～高校生が先生役となりサポート～三重県
• 2026年8月25日
  外部人材を小中学校の校長として登用～民間企業に在籍した状態でも勤務可能～堺市
• 2026年8月25日
  子供や若者のSNS規制の捉え方について意見や理由を募集～神奈川県
• 2026年8月24日
  県立学校でメディアプラットフォームを活用～学校の情報を特設メディアなどから発信～青森県
• 2026年8月24日
  青森県立高等学校魅力づくり推進計画～前期実施計画の先行版(案)を公表～青森県

最新セミナー情報

• 2026年8月26日
  【第131回教育委員会対象セミナー】＜仙台開催＞ 2026年10月6日 2026年8月26日

予算・施策｜その他の記事

• 2025年2月3日
  不登校支援のための｢しずおかバーチャルスクール｣～3Ｄメタバース内でオンライン部活動【静岡県】
• 2025年2月3日
  ウェルビーイングな働き方に関する調査を実施～7割以上の教員が仕事にやりがいを感じる【福井県】
• 2025年2月3日
  小中学生30人がロボットプログラミングを体験～チームで試行錯誤しタイムレースに臨む【仙台市】
• 2025年1月4日
  府教委とテンプル大学ジャパンキャンパスが連携～高校生の進路選択や英語教員研修で協力【大阪府】
• 2025年1月4日
  AI英会話アプリを活用した探究的な学びを公開～客観的な評価で主体的に取り組む【東京都渋谷区】
• 2025年1月4日
  九段中等教育学校で生成AIワークショップ開催～IT企業を訪問し未来のアプリを構想【東京都千代田区】
• 2025年1月4日
  拠点校部活動など中学校部活動のあり方を発表～教員指導は希望者のみで人材バンクを設置【熊本市】
• 2024年12月4日
  端末を活用して児童の登下校時の安全対策強化～安否確認システムを使った実証実験【熊本市】
• 2024年12月3日
  官学連携の防災AR授業を小学校で実施～防災教育向けARアプリを活用【大阪府豊中市】
• 2024年12月2日
  故障したGIGA端末を再利用する探究学習 ～自由に解体してリサイクルについて学ぶ【大阪市】
• 2024年12月2日
  県内初の学びの多様化学校が2025年春に開校～新カリキュラムで不登校児童を支援【茨城県水戸市】
• 2024年11月6日
  高校生対象に生成AIのワークショップを開催～利用する際のポイントなどを学習【宮崎県都城市】
• 2024年11月5日
  DXハイスクールの宮崎商業高校が実践を発表～データサイエンスの分析結果を披露【宮崎県】
• 2024年11月4日
  市内16区の小学校で新たな運動・文化活動を実施～ ｢なごや部活動人材バンク｣を民間委託【名古屋市】
• 2024年11月4日
  教員の知識や経験に応じた個別最適な学習機会を～多様な児童生徒の支援に向けて【岡山県早島町】
• 2024年10月9日
  部活動の地域移行に向けて連携協定を締結～企業・団体の専門性を活かしてサポート【沖縄県】
• 2024年10月8日
  不登校の小学生をオンラインで学習支援～5、6年生を対象に毎週2回配信【宮崎県延岡市】
• 2024年10月8日
  メタバース環境でハイブリッド授業を展開～対面・遠隔が混在する指導方法探る【佐賀県】
• 2024年10月7日
  県と13市町村が連携したプログラミング教室の成果を発表～年齢や地域を越えてオンラインでつながる【新潟県】
• 2024年10月7日
  オンライン授業推進・改善を目指す実証実験を実施～複式学級で遠隔地との交流を促す【愛媛県宇和島市】
• 2024年9月11日
  生成AIとライティングスキルを備えた人材を育成～地域の就職支援プログラムを開発【島根県雲南市】

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