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可能性に「気づき」を与える教育
2023年1月1日
奈良の学びの改革と推進
2023年1月1日
夢や希望を実現し未来を担う人づくり
2023年1月1日
新しい時代の教育の実現に向けて
2023年1月1日
可能性を伸ばす教育
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次世代を見据えた高知の教育の推進
2023年1月1日
次代を担う子供たちのために
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あおもりの未来をつくる人づくり
2023年1月1日
今年もやります!現場主義!
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新たな時代に向けた教育について
2023年1月1日
協働的な学びと協働する組織
2023年1月1日
誰もが自分らしく学べる佐賀県へ
2023年1月1日
これからの社会を生き抜く力の育成
2023年1月1日
多様な学びを保障する学校・仕組づくり
2023年1月1日
個人と社会のウェルビーイングの実現
2023年1月1日
北海道の教育の充実・発展に向けて
2023年1月1日
読み解く力の育成と学ぶ力の向上
2023年1月1日
探究的な学びをふるさとキャリア教育
2023年1月1日
山形の未来をひらく人づくり
2023年1月1日
未来を見据えた教育の推進
2023年1月1日
やまぐちの未来を担う人づくり
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ネクストハイスクール構想で各都道府県に基金を設置 NW統合初期費用を補助~文科省概算要求
「蓄電池人材」育成に注力~蓄電池産業の未来は明るい
全教職員に公用スマホ導入 業務改善・校務DXに効果大~千代田区立九段中等教育学校
中国・四国で77.9%が小学校で制服着用 全国では26.6%〜カンコー学生服調べ
那覇市立曙小・小禄南小が学校徴収金をキャッシュレス化~業者への支払い業務が不要に
北欧を代表する陶芸家の制作プロセス「見る」「知る」のセクションで紹介「リサ・ラーソンの作り方 展」12/27~2/23 PLAY! MUSEUMで開催
富山市教育委員会~デジタル学習基盤構築で運用開始 技術で管理しすぎず使い勝手良く
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