教育ICT

汎用的なクラウドツールを日常の「校務」に最適化　現場の声から開発～遠鉄システムサービス

集金代行システム「学校モール」で業務改善～「未入金のお知らせ」をシステムが担当

次世代校務基盤で教職員の業務改善を支える

こどもデータ連携プラットフォームが社会実装フェーズに移行～大阪府豊中市

AI時代の主体的な学びへの転換「第3回　生成AIで生徒の語感を磨く～北海道旭川市立緑が丘中学校の取組から～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

生成AI活用で国産LLMを検証～総務省

「教育データ利活用に向けた地方自治体コミュニティ」と「次世代校務DXサミット」を開催～文科省

第58回全国公立小中学校事務研究大会・佐賀大会～前田会長に聞く全事研の取組と大会のポイント

AI×ものづくりで未来を拓く～第7回Dコン、企業評価額第1位は豊田高専

【第13回】KOSENから未来を創造　豊田工業高等専門学校「国際ソフト開発コンテストで最高賞を受賞」

NASEF JAPAN、全国組織として活動拡大、産業界と教育界で共創

AI時代の主体的な学びへの転換「第2回　生成AIがサポートする個別化・個性化～熊本県高森中学校の自己調整学習から～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授

教科書の構造理解は探究学習の基礎～教科書研究センターが第3回ウェビナー

自治体全体のセキュリティ体制を強化、教育委員会も対象に～｢教育情報セキュリティポリシーに関する ガイドライン｣改訂等に係る検討会座長　高橋邦夫氏

資質・能力の育成につながる学習評価のプロセスを検討～プログラミング教育のフローを見直し～中央教育審議会

学校情報化認定の説明会を開催～JAET

「統合的な理解」「総合的な発揮」とは～次期学習指導要領検討の現在　堀田龍也教授・東京学芸大学副学長

【第12回】KOSENから未来を創造　阿南工業高等専門学校「半導体専門展でレーザー加工機をアピール」

教育DXを推進する17自治体を表彰～ICT CONNECT21

中高生の多彩な「探究」が集結～デジタル学園祭「第３回全国情報教育コンテスト」

【新連載】AI時代の主体的な学びへの転換「第1回　教員が生成AIで教材開発～福岡県苅田町立新津中学校の取組から～」中村学園大学教育学部　山本朋弘教授